Brooklyn Nine-Nine

‫- لا خطر في الخلف. ‫- لا خطر في الرواق.

‫- لا خطر. ‫- لا خطر.

‫لا خطر أيضًا على طريق الخدمة ‫الذي يبعد 400 متر .

‫مهلًا، هناك حمامة تقترب.

‫أوقفوا المهمة.

‫أحسنت العمل مع الحمامة.

‫انتقلوا أيها المحققون إلى القناة 5.

‫هل تشعرون بأن "هولت" مستاء ‫من مجيء النقيب الجديد غدًا؟

‫لقد تأوه هذا الصباح ‫طوال وجودنا في المصعد.

‫أتساءل من سترسل "وانتش" هذه المرة.

‫- لا خطر. ‫- لا خطر.

‫سترسل شخصًا فظيعًا.

‫حظينا برؤساء سيئين من قبل ‫واستطعنا التخلص منهم.

‫- لنكرر ذلك. ‫- سآخذ نهاية الأسبوع إجازة.

‫أيمكن التخلص منه بحلول الاثنين؟ ‫لا أريد لقاء أشخاص جدد.

‫سيرحل يوم الاثنين. قبلت بالتحدي.

‫- لا خطر. ‫- لا خطر.

‫- رجل هارب. ‫- الشرطة، توقف.

‫القبض على الأشرار ‫من دون مقاطعة الحديث بيننا.

‫- هذا أسلوبنا في المركز 99. ‫- أنت تسلك الاتجاه الخاطئ.

‫هذه الأروقة متشابهة. كان خروجي مميزًا.

‫- كيف الحال؟ ‫- ماذا يجري؟

‫مع مجيء النقيب الجديد، ‫هذه فرصتي لإعادة تكوين نفسي.

‫لذا رحب بـ"تشاك بويل"، شقي المكتب.

‫أهذه سترة "روزا"؟

‫والسؤال التالي، هل تناسبك سترة "روزا"؟

‫- أجبني أنت. ‫- أن ترتدي سترة جلدية

‫لا يجعلك شقيًا.

‫- يلزمك سوار غليظ مع شراشيب. ‫- لا.

‫منذ أن أعطتني "روزا" سترتها ‫والناس يعاملونني كشخص رائع.

‫العاملة في المقهى حتى ‫كتبت اسمي بشكل صحيح.

‫كتبت "تشارلز" وليس "كاسي".

‫أعتقد أن السبب هو ثقتك بنفسك ‫وليس السترة فحسب.

‫ربما كانت شخصية "تشارلز" الرائعة ‫بداخلك طوال الوقت.

‫أحبك لكن هذا جنون. إنها سترة سحرية.

‫هل نتعامل مع موقف شبيه ‫بفيلم "أُختية السروال المتنقل"؟

‫لا أعرف. الفيلم ليس مألوفًا.

‫أرغمتني على مشاهدته.

‫لا فائدة من تغيير شخصيتك ‫لأجل النقيب الجديد أو النقيب الرديء،

‫لأنه لن يبقى هنا لفترة طويلة.

‫كفى، "بيرالتا". لا تتكلم بالسوء ‫عن بديلي في المكتب.

‫افعل ذلك سرًا. راقبني.

‫سمعت أن النقيب الجديد مدمن أقراص.

‫- إنهم قادمون. ‫- اخفوا أقراصكم.

‫تمسكوا جيدًا.

‫أنتم على وشك مواجهة شر محض.

‫صباح الخير. أنا النقيبة "جولي كيم".

‫وأنا "تشاك".

‫إن أردت النتائج فابتعدي عن طريقي.

‫حسنًا، أعرف الآن من هو شقي المكتب.

‫أود القول إنني متحمسة جدًا ‫لوجودي في المركز 99.

‫- سمعت الإطراء عن هذا المكان. ‫- ممن؟

‫"مادلين وانتش"؟

‫لم أتحدث إلى المفوضة المؤقتة "وانتش".

‫طلبت المنصب عن طريق مكتب قائد الشرطة.

‫لم أُجهز خطابًا لكنني سأخبركم عني.

‫كنت أول نقيبة أميركية آسيوية ‫في شرطة "نيويورك".

‫أجد متعة مذنبة في الأعمال الخيرية.

‫أما هوايتي؟ أصمم ملاعب التزلج وأبنيها

‫للمجتمعات المهمشة، وهذه أنا.

‫يا لها من امرأة مقرفة.

‫- أوافقك الرأي. عديمة الخبرة. ‫- لست متأكدة.

‫تبدو رائعة برأيي.

‫ليست رائعة فهي البديل عن "هولت".

‫لكنها قالت إنها ستترك المركز ‫بعد إكماله العام كشرطي بالزي.

‫هذه ترجمة سخية لما قالته يا "آيمي".

‫سأترك هذا المركز بعد إكماله العام ‫كشرطي بالزي.

‫هذا ما قالته بالضبط.

‫لكنها تبدو كاذبة. ‫أخبرني أحدهم أنها مدمنة أقراص.

‫- تبتلعها. ‫- لا تكذب بشأن سيرتها الذاتية.

‫هل عرفتم أن شخصية "ذا روك" ‫في فيلم "فاست أند فيوريوس" ترتكز عليها؟

‫- "هوبس" أو "شو". ‫- ليست مثل "هوبس" أو "شو".

‫إنها مثل "تريفور".

‫إنه الرجل الذي واعدته أمي ‫بعد طلاقها من أبي.

‫- أيتعلق الأمر بخلافك مع أبيك؟ ‫- خلافي مع زوج أمي.

‫هذا أمر جديد فأنا معقّد.

‫بدا "تريفور" مثاليًا أيضًا.

‫عامل أمي بلطف وقاد سيارة مترفة ‫ودعانا إلى المطاعم.

‫لكن أمي ضبطته وهو يخونها ولم نره ثانية.

‫عندما يبدو الإنسان صالحًا فهو صالح بالفعل.

‫أمر مؤسف. لا أعتقد أن النقيبة "كيم" ‫تشبه "تريفور".

‫كان بوسعها أن تختار أي مركز شرطة.

‫لماذا اختارت هذا المنصب المؤقت الفاشل؟

‫سأخبرك السبب، لأن "مادلين وانتش" أرسلتها.

‫- وماذا نفعل؟ ‫- يسرني سؤالك.

‫ستقابل النقيبة "كيم" ‫كل واحد منا على انفراد

‫لتقيّم "نقاط القوة فينا" ‫وتساعدنا على "تحقيق أهدافنا"؟

‫- سخافة. ‫- سنستغل اللقاءات لنعرف سبب وجودها هنا.

‫قد تبدو مثالية لكن هناك استثناء.

‫وسأجد ذلك الاستثناء وأعرّيه تمامًا.

‫يبدو كلامك إباحيًا.

‫اخرس يا "(تشارلز) الرائع". ‫أكره مظهرك الجديد.

‫ملازم، أشكرك على حضورك. ‫هل من أسئلة لي؟

‫سؤال واحد. ‫لماذا يختار شخص مثلك المركز 99؟

‫لماذا اخترت البقاء هنا طيلة هذه المدة؟

‫هذه عائلتي. عائلتي الثانية.

‫- لدي زوجة و3 أولاد. ‫- ألديك صور لهم؟

‫لدي 1 أو 2...

‫من الأقراص الصلبة في مكتبي. ‫سأحضرها لك بسرعة.

‫النقيبة "كيم"، لقد اطلعت على ملفك.

‫وأنا اطلعت على ملفك. إنه مثير للإعجاب.

‫ولا أقصد القضايا التي عالجتها ‫لكنها منظمة.

‫خط أنيق وفهرسة ملونة.

‫كيف تجعلين الهوامش مستقيمة ‫في وثيقة مكتوبة اليد؟

‫عندما يتعلق الأمر بالهوامش...

‫لا هامش للخطأ.

‫تصممين ملاعب التزلج إذًا؟

‫ما هي حيل التزلج الثلاثة المفضلة لديك؟

‫كعكة الزنجبيل، تدوير البلازما، ‫والإمساك بالمزلاج.

‫- وأنت؟ ‫- "أوليقز".

‫والإمساك بالمزلاج. لا يهم، كلانا يتزلج. ‫لنتابع الكلام.

‫اطلعت على تقييمك الأخير ‫ولا أظنك تنتمي إلى هذا المكان.

‫توقعت ذلك. تريدين التخلص مني.

‫لا يمكنك أن تطرديني لأنني أستقيل.

‫بتعبير مجازي. من الأفضل أن تطرديني ‫لأسباب تتعلق بالتأمين الطبي.

‫لن أطردك. لقد أعجبتني موهبتك وسجلك.

‫ولدي صديق في المباحث الفدرالية ‫يبحث عن ضابط ارتباط من الشرطة.

‫ما رأيك بالأمر؟

‫ماذا أجبتها؟

‫قلت إنني أفضل أن أحشر رأسي ‫بداخل مؤخرة الزرافة الشقراء والطويلة

‫بدلًا من القبول بعرض عمل منها.

‫- قلت ذلك؟ ‫- في ذهني.

‫قلت بفمي إنني سأفكر في الأمر.

‫وستفهم ما أعنيه عندما أماطل.

‫العمل مع المباحث الفدرالية ‫هو حلمك يا "جايك".

‫حلمي أن أكون جاسوسًا ‫يُتهم زورًا بخيانة بلده،

‫ويعمل وحده لتبرئة اسمه

‫بمواجهة منظمة سرية أوقعت به ‫وتُعرف باسم "شايد".

‫ثانيًا، لم يكن عرضًا صادقًا. ‫إنها تضمر شرًا.

‫قد تكون امرأة لطيفة.

‫بدت مهتمة جدًا بأولادي.

‫هل أجابت أيًا منكم ‫عن سبب اختيارها المركز 99؟

‫لم تجبني كذلك. لكن احزروا؟

‫اتصلت بمكتب قائد الشرطة وأخبروني ‫أنهم لم يوقعوا على استمارة نقلها إلى هنا.

‫بل وقعت "وانتش" عليها.

‫لقد كذبت.

‫إن وقعت "وانتش" الاستمارة ‫فهذا لا يعني أنها تعرفها.

‫هلّا تصحون؟ تلك المرأة شيطانة ‫والأمر في غاية الوضوح.

‫ها أنتم، لقد سُررت بالتحدث إليكم جميعًا.

‫سأُقيم حفل في منزلي مساء الغد.

‫هل يهمكم حضورها؟

‫سنفكر في الأمر ونعلمك بجوابنا.

‫عظيم. أعلميون فحسب.

‫عظيم.

‫والآن، سنماطل.

‫- ماذا تفعلان هنا؟ ‫- ماذا؟

‫- سنحضر الحفل. ‫- لكنك رفضت.

‫قلت إن "كيم" تشبه "تريفور"

‫وإنها دعتنا فقط لتكسب ثقتنا ‫كي تمارس الجنس مع أمنا.

‫كان الأمر مربكًا.

‫لم أقل ذلك لكن الأمر ليس مربكًا.

‫أمنا هي مركز الشرطة ‫وممارسة النقيبة "كيم" الجنس مع المركز

‫هي تواطؤها مع "مادلين وانتش" لتدميره.

‫- وهذا تشابه ملائم لم أستعمله. ‫- كيف الحال؟

‫- لماذا نقف في الخارج؟ ‫- هل اختلفت مشيتك؟

‫- هل تتبختر؟ ‫- لا أفهمك.

‫هذه طريقتي العادية في المشي أيها العاهر. ‫لنذهب.

‫عاهر؟

‫أهلًا بكم. المشرب هناك ‫وسيوزعون الطعام قريبًا.

‫وأستعين بمتعهدي طعام ممتازين.

‫يستخدمون سجناء سابقين ‫لمنحهم فرصة ثانية.

‫- هذا رائع. ‫- ادخلوا وتعرفوا إلى الضيوف.

‫ملازم، سأعرفك إلى جاري "جون".

‫إنه رئيس مكتب الدخول ‫في أكاديمية "كالدر" في "البرونكس".

‫"كالدر"؟ إنها أفضل مدرسة ‫ابتدائية في المدينة.

‫فريق المحاكمات الصورية ‫يُستخدم للعمل في قضايا حقيقية.

‫و"تشاك"، صديقي من قسم الجرائم ‫الكبرى هنا وسيعجبك.

‫- قد يعجبني وقد لا يعجبني. ‫- حسنًا.

‫- تفضلوا بالدخول، سآخذ سترتك. ‫- لا. أحتاج إليها.

‫من هنا.

‫أعرف ما يجري هنا.

‫ما زلتما لا تثقان بالنقيبة ‫وأتيتما للتجسس عليها.

‫- لا أفهم ما تقصدينه. ‫- انظر إلى حذائك.

‫تنتعل حذاء رياضيًا لهدف واحد. التسلل.

‫هذا جنون. إنه ينتعل حذاء عاديًا...

‫لا، إنها محقة.

‫- فضحني الحذاء المضحك. ‫- لقد كذبت علينا النقيبة "كيم".

‫هناك دليل في المنزل يثبت أنها تتآمر ‫مع "مادلين وانتش" وسنجده.

‫لن أدعكما تفتشان في أغراضها ‫وتفسدان حفلها.

‫حسنًا، حاولي أن تمنعينا.

‫"جايك"، أنت لا تعرف مع من تتعامل.

‫كنت مرافقة التلامذة ‫في كل حفل راقص في المدرسة.

‫منعت عددًا لا يُحصى من المراهقين ‫المهتاجين من مطارحة الغرام القذر.

‫حكاية جميلة لكننا لسنا مراهقين ‫مهتاجين، إننا راشدان مهتاجان.

‫وسنتجاوز كل القواعد الليلة.

‫- هيا يا "هولت". لنتجاهل هذه الشرطية. ‫- أنا شرطية بالفعل.

‫مرافقة مجازة على الصعيد الوطني.

‫- في أي صف ابنتاك؟ ‫- في الصف السادس.

‫مهلًا. اعذرني.

‫هذا مستواهما في القراءة. ‫إنهما في الصف الثاني.

‫يبدو أنهما ذكيتان.

‫- عظيم، الطعام. أنا جائع. ‫- مرحبًا أيها المحقق "جيفوردس".

‫- هل أعرفك؟ ‫- "رونالد بالمر".

‫اعتقلتني منذ 10 أعوام. ‫وشهدت ضدي أثناء محاكمتي.

‫أجل. ماذا فعلت في تلك المدة؟

‫- في السجن. ‫- لا داعي للسؤال.

‫أمضيت 10 أعوام طويلة ‫أفكر في ما أفعله إن التقيتك ثانية.

‫مقبلات الخس؟

‫هل تعتقد أنني أحاول تسميمك؟

‫هل سأظل مجرمًا في نظرك ‫بالرغم من قضائي عقوبتي؟