Rascal Does Not Dream of a Dreaming Girl
下載 Sinhala 字幕
發布資訊
標籤
Download Sinhala Subtitle Files for Mobile (13)
Sinhala字幕預覽
前 188 行。
හේයි, ඇයි අපි සිප ගන්නේ නැත්තේ?
මට විහිළු කරන මේ කෙල්ල එහෙම කියමින් ...
ඉන්න ... ඇය කවුද?
මැයි 29
“මෙතැන් සිට ලියා ඇති දේ සැබවින්ම විශ්වාස කළ නොහැකි දෙයක්, නමුත් ...
සෑම දෙයක්ම සත්යය, එබැවින් අවසානය දක්වා කියවීමට වග බලා ගන්න.
ඔයාට සිද්ධ වෙනවා!"
මේ කුමක් ද?
ඒ මගේ සෙන්පායි, මිනෙගහරා උසස් පාසලේ තුන්වන වසරේ. මම ෆුජිසාවා පුස්තකාලයට ගියා, එතන ...
"මැයි 6. මට වල් බනී කෙල්ලෙක් මුණගැසුණා."
# 1 - මගේ සෙන්පායි බනී කෙල්ලෙක්
මැයි 6
මොකක් ද වෙලා තියෙන්නේ?
මම පුදුම වුනා. ඉතින්, ඔබට තවමත් මාව දැකිය හැකිද?
එහෙනම් හමුවෙමු.
ම්, ඔයා සකුරාජිමා-සෙන්පායි නේද?
ඔබ මට "සෙන්පායි" කියා අමතන්නේ නම්, එයින් අදහස් වන්නේ ඔබ මිනෙගහරා උසස් පාසලට යනවාද?
මම සකුටා අසුසගාවා, 2-1 පන්තිය.
අසුසගාවා අසුසගාවා විවේක ප්රදේශය මෙන් අක්ෂර වින්යාසය වන අතර සකුටා අක්ෂර වින්යාසය "පිපෙන ටාරෝ" ය.
මම මයි සකුරාජිමා.
සකුරාජිමා මායි සකුරාජිමා මෙන් අක්ෂර වින්යාසය ද, මායි අක්ෂර වින්යාසය මයි සකුරාජිමා මෙන් ද වේ.
මම දන්නවා. ඔබ ප්රසිද්ධ පුද්ගලයෙක්.
මම ඔයාට එක අනතුරු ඇඟවීමක් දෙන්නම්.
අද ඔබ දුටු දේ අමතක කරන්න.
එසේම, කිසිදු තත්වයක් යටතේ මා සමඟ කිසිම සම්බන්ධයක් නැත.
ඔබ තේරුම් ගන්නේ නම්, "ඔව්" යැයි කියන්න.
ඇය මට කිව්වා අමතක කරන්න කියලා, නමුත් ...
කේඩේ, උදේ. අවදි වන්න.
ලොකු සහෝදරයා, එය සීතලයි.
බර!
කේඩේ අඩක් සෑදී ඇත්තේ ඇය කෙරෙහි ඇය තුළ ඇති හැඟීමෙනි.
එම අපහසුතාවයට පත් සැකසුම සමඟ ඇත්තේ කුමක්ද?
ඔබ දැනටමත් හොඳ වයසක, සමහර විට මගේ ඇඳට බඩගාගෙන යන්න ඇති.
මට පේනවා, මොකද ඔයා ගොඩක් කලබල වෙලා.
ඔවුන්ගේ කුඩා සහෝදරිය ගැන කලබල වන්නේ කවුද?
හේයි, ඔබ බනී කෙල්ලන්ට කැමතිද, කුනිමි?
නැත, හරියටම නොවේ.
ඉතින් ඔබ ඔවුන්ට ආදරෙයිද?
ඔව්, මම ඔවුන්ට ආදරෙයි!
නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ පුස්තකාලයේ ලස්සන බනිස් ගැහැණු ළමයෙකුට ගැසුවේ නම්,
ඔයා කරන්නේ කුමක් ද?
මම දෙවරක් ගන්නම්.
හරිද?
එහෙනම්, මම ඇය දෙස මුළුමනින්ම බලා සිටිමි.
හරිද?
කනගාවා ප්රාන්ත මිනගරා උසස් පාසල
හේයි, කුනිමි ...
ඔබට සකුරාජිමා-සෙන්පායි දකින්න පුළුවන් නේද?
ඔව්, පැහැදිලියි.
මම කල්පනා කරනවා ඇය මොන වගේ කෙනෙක්ද කියලා.
හ්ම් ... හොඳයි, ඇය කීර්තිමත් පුද්ගලයෙක් නේද?
ඔව්, ඇය එසේ වනු ඇත.
ඇය තවමත් ප්රදර්ශන කුටියේ, ඇය විවේකයෙන් සිටියත්, හරිද?
ඔව්, ඇය අපේ පාසලට යන බව දැනගත් විට මම පුදුම වුණා.
ෂෝකෝ මැකිනෝහාරා හැර වෙනත් ගැහැණු ළමයෙකු කෙරෙහි ඔබ උනන්දුවක් දැක්වීම සතුටක්,
නමුත් ඇයට ඔබට පවා නොහැකි ය.
මම ඇයගෙන් එලියට යන්න ගියේ නැහැ, ඇය සමඟ ආදරයෙන් බැඳී සිටින්න.
එහෙනම් මොකද වෙන්නේ?
හොඳයි, පාසැලේ වෙනත් අයෙකු සමඟ මම ඇයව කවදාවත් දැක නැති ආකාරය ගැන සිතීම.
ඇය හැම විටම තනිවම සිටින බව ඔබ දන්නවා.
උදේ, යූමා!
හේයි, කමිසාටෝ.
බලන්න, සකුටා.
මගේ කණ්ඩායමේ සෙන්පායි කෙනෙකුගෙන් මට ඇසුණා ...
පෙනෙන විදිහට සකුරාජිමා පළමු වසර ආරම්භයේදී පාසලට පැමිණියේ නැත.
මන්ද?
වැඩ සඳහා.
ඇය ප්රකාශ කළේ මධ්යම පාසලෙන් කෙළින්ම විවේකයක් ගන්නා බවයි.
නමුත් ඇය කලින් මාතෘකා කිහිපයකට කොටු වී සිටි නිසා පෙනෙන විදිහට ඇය කාර්යබහුල විය.
ගිම්හාන විවේකයෙන් පසුව ඇය බරපතල ලෙස පාසැල් නොගිය බව ඔහු පැවසීය.
ඒක ටිකක් රළුයි.
එසේ නොවේ ද?
පළමු වසර මැදදී පාසල ආරම්භ කළ කීර්තිමත් පුද්ගලයා වන සකුරාජිමා-සෙන්පායි
මුළුමනින්ම පිටස්තරයෙකි.
පන්තිය එහි හැඩය ගත් පසු එය පහසුවෙන් වෙනස් නොවේ.
ඔබ කැපී පෙනෙන්නේ නම්, ඔබට කරදරයක් හෝ සංදර්ශනයක් යැයි කියනු ලැබුවහොත් අනෙක් අය ඔබේ පිටුපස කතා කරනු ඇත.
එය සිදු වූ පසු, ආපසු යාමක් නැති බව සියලු දෙනා දනිති.
පාසලක වේගය එයයි ...
ඇය සමඟ කතා කිරීමට කිසිවෙකුට සකුරාජිමා-සෙන්පායි වෙත ළඟා විය නොහැක.
ඔවුන්ට කැපී පෙනීමට, හුදෙකලා වීමට අවශ්ය නැත ...
සකුරාජිමා-සෙන්පායි ද තත්වය කියවන්නේ එබැවිනි.
ඒ අනුව ක්රියා කරන ලෙස මවාපාමින්.
මට විශ්වාසයි.
හේයි, මට ඔබ සමඟ කතා කිරීමට අවශ්යයි.
මම මොට වෙනවා. යූමා සමඟ නැවත කිසි දිනෙක කතා නොකරන්න.
මම හිතන්නේ නැහැ මම ඔබ සමඟ කුනීමිගේ සම්බන්ධයට බාධා කරනවා, කමිසාටෝ.
මා අදහස් කළේ එය නොවේ!
රෝහල්ගත වීමේ සිද්ධිය ගැන හැමෝම දන්නවා.
ඔහ්, ඒ රෝහල්ගත කිරීමේ සිද්ධිය ...
පංතියේ හුදකලාව සමඟ යූමා රැඳී සිටියහොත් ඔහුගේ ජනප්රියත්වය පහත වැටෙනු ඇත.
එය සිදුවුවහොත් මට ඔහු ගැන කණගාටු වනු ඇත.
එබැවින් එම තර්කනය අනුව, ඔබේ ජනප්රියතාවය නාසයක් ද ගනී.
නමුත් ඔබ ඒ සමඟ හොඳින්ද?
ඔබ සටනක් තෝරා ගන්නවාද?
ඔබේ අභියෝගය භාර ගැනීම පමණි.
ඔබ මෙතරම් කෝපයට පත් වන්නේ ඇයි? ඔබ ඔබේ කාල පරිච්ඡේදයේ සිටිනවාද?
Wha—
මෝඩයා! මැරෙන්න!
මෙය එසේ විය නොහැක! ඔයා තමයි නරකම!
අවසානයේ දී...
හැමෝම කියනවා "මට කම්මැලියි" හෝ "එතන රසවත් දෙයක් නැද්ද?" සුරතල් වාක්ය ඛණ්ඩ වගේ.
නමුත් යථාර්ථය නම්, ඔවුන්ගෙන් කිසිවෙකු සැබවින්ම වෙනසක් අපේක්ෂා නොකරයි.
ඒ මයි සකුරාජිමා විය යුතුයි.
එහ්?
බලන්න? එය මුළුමනින්ම ඇයයි!
මම පින්තූරයක් ගන්නම්.
එහ්?
එන්න, මේ ආකාරයෙන් තව ටිකක් බලන්න.
මොන මගුලක්ද ඔයා?
මිනිසෙක්. Ogling ඡායාරූප ශිල්පියෙකු වන ඔබ කුමක්ද?
ඇයි, ඔයා ..!
ඒක නවත්වන්න. අපි යමු.
මොකක්ද ඒ මිනිහා එක්ක? එය බොහෝ දේ වගේ.
ස්තූතියි.
ඔයා හිතුවා මට පිස්සු හැදිලා ඔබේම ව්යාපාරයක් ගැන හිතන්න කියලා?
ඔව්.
මම එය සිතුවෙමි, නමුත් මම එය රඳවාගෙන සිටිමි.
එහෙනම් මම හිතනවා ඔබත් එහෙම කිව්වේ නැහැ.
මම ඒ වගේ දේවල් වලට පුරුදු වෙලා.
එසේ වුවද, එය ඔබව ඇතුළට ඇද දමයි, එසේ නොවේ ද?
වෙහෙසට පත් වේ ... ඔබ ඒ ගැන හරි ය.
"එන ඇමතුම - කළමනාකරු"
ඔබට එයට පිළිතුරු දිය යුතු නොවේද?
දුම්රිය මෙහි ඇත.
ඇරත්, මම දන්නවා ඒ කාන්තාවට අවශ්ය දේ.
ඊයේ ඒ දේ ගැන ...
ඒක අමතක කරන්න කියලා මම ඔයාට අවවාද කළා නේද?
ඒ බනී ඇඳුම හරිම කාමුකයි, අමතක කරන්න බැහැ.
එච්-හැන්ග්! මා ගැන සිතන අතරතුර ඔබ අමුතු දෙයක් කළේ නැහැ නේද?
හොඳයි, තරුණ පිරිමි ළමයින් සඳහා කාමුක මන fant කල්පිතයන්ගේ මාතෘකාව වීම ගැන මම සම්පූර්ණයෙන්ම හොඳයි ...
ඔබ දන්නවා, අසූසගාවා-කුන්.
ඔයාට මගේ නම මතකයි.
මම ඔබ ගැන කටකතා දුටුවෙමි ...
කනගාවා හි මිනෙගහරා උසස් පාසලේ මුල් පිටුව
ඔබ පංතියේ ළමයින් තිදෙනෙකු රෝහලට යැවූ ප්රචණ්ඩකාරී සිදුවීමක් ගැන යමක් තිබේද?
1) සකුටා අසුසගාවා - මචන් මධ්යම පාසලේ සිදු වූ ප්රචණ්ඩකාරී සිදුවීමකින් පසු පංතියේ ළමයින් තිදෙනෙකු රෝහලට යවා ඇත. ඔහු යොකොහාමා වෙතින් පිටත් විය - ඔහු කොහෙද ගියේ?
2) මෙම රෝහල්ගත කිරීමේ සිද්ධිය කුමක්ද? 3) එතරම් බියජනක ලොලොල් ....
ඔබ මා ගැන උනන්දුවක් දැක්වීම ගැන මට ගෞරවයක් ඇත.
එය ඇත්තෙන්ම පුදුම සහගතය.
එක් පුද්ගලයෙකු එළිමහනේ සිටීම පිළිබඳ මේ සියලු තොරතුරු මේ ආකාරයෙන්.
මම දැනගෙන හිටියේ නැහැ මේක මේ තරම් දුරට ලියා ඇති බව.
ඔබ එය ඔබම සොයා බලන්නේ නැද්ද?
මට ස්මාර්ට් ජංගම දුරකතනයක් නැත.
ඇත්තටම?
මම ඉස්සර වෙලා හිටියත් මම කලකිරී මුහුදට විසි කළා.
කුණු කූඩයට දමන්න.
ඔබට මිතුරන් නැත, එසේ ද?
මිතුරන්? මට දෙකක් තියෙනවා.
දෙදෙනෙකු සමඟ "පවා" යැයි ඔබට පැවසිය හැකිද?
මට හිතෙන්නේ මිතුරන් දෙදෙනෙකු සිටීම ප්රමාණවත් නොවන බවයි.
මගේ ජීවිත කාලය පුරාම ඔවුන් සමඟ මිතුරු විය යුතුයි.
මම දකියි...
ඉතින්, රෝහල්ගත වීමේ සිදුවීම් පිළිබඳ කටකතා ගැන ඔබ සිතුවේ කුමක්ද?
යම් සිතුවිල්ලකින් පසුව එය පැහැදිලිව පෙනේ.
මෙතරම් විශාල සිදුවීමක් සිදු කළ කෙනෙකුට කිසිවක් සිදු නොවූවා සේ පාසැල් යාමට නොහැකි විය.
මගේ පංතියට එම රේඛාව ඇසෙනු ඇතැයි මම ප්රාර්ථනා කරමි.
එය වැරදියි නම්, ඔබ ඔවුන්ට එවැනි දේ පැවසිය යුතුය.
කටකතාවක් වායුගෝලය හා සමානයි නේද?
මෑතක සිට, වායුගෝලය ඔබ කියවිය යුතු දෙයකි.
ඔබට එය කියවිය නොහැකි නම් නරක පුද්ගලයෙකු ලෙස ලේබල් කරන එම “වායුගෝලය”.
එම වාතාවරණය නිර්මාණය කරන පුද්ගලයින්ට සහභාගී වීමේ හැඟීමක් නැත,
එබැවින් වායුගෝලයට එරෙහිව සටන් කිරීම මෝඩකමකි.
එබැවින් ඔබ වරදවා වටහාගැනීම් අතහැර දමා සටන් කිරීමට පෙර අත්හරින්න.
කතා කිරීමට ඔබේ වාරය, සෙන්පායි. ඊයේ ඒ සියල්ල ගැන කුමක් ද?
මම මගේ මංගල දර්ශනය ආරම්භ කළේ මට වයස අවුරුදු හයේදී ...
උදෑසන නාට්ය මාලාවේ ප්රධාන චරිතය ලබා ගැනීමෙන් පසුව,
රූපවාහිනිය, චිත්රපට, වෙළඳ දැන්වීම් ... මම නිතරම මහජන අවධානයෙන් සිටියෙමි.
මායි සකුරාජිමා රූපවාහිනියෙන් නොදකින දවසක් තිබුණේ නැත.
ආරම්භයේ දී එය විනෝදජනක වූ නමුත් ක්රමයෙන් එය වඩාත් ආතතියට පත් විය.
මිනිසුන් එය දැක “ඒ මායි සකුරාජිමා!” මම ගිය සෑම තැනකම.
යම් අවස්ථාවක දී, මම ප්රාර්ථනා කිරීමට පටන් ගතිමි ...
... මම කවුදැයි කිසිවෙකු නොදන්නා ලෝකයකට යාමට මට හැකි බව.
දින 4 ක සති අන්තයක ආරම්භයේ දී මිනිසුන්ට මාව දැක ගත නොහැකි බව මම මුලින් දුටුවෙමි.
ඕනෑකමින් මම මින්මැදුරට ගියා.
තනිවම?
එය නරකද?
... ඒක තමයි ඇය කිව්වේ.
එහ්? ඔයා මට විහිළු කරනවා! - එය ඇත්තයි!
මාළු බැලීමට ඔවුන් අවධානය යොමු කර ඇති බැවින් එය මුලින් මා පමණක් යැයි මම සිතුවෙමි.
නමුත් මම ගෙදර යන විට ආපන ශාලාවක නතර වූ විට ...
මට සමාවෙන්න ...
මට සමාවෙන්න...
සාදරයෙන් පිළිගනිමු.
ඔවුන් ඔබේ අනුග්රහය තහනම් කළ තරම් දරුණු දෙයක් කළ වෙළඳසැලක්ද?
ඇත්ත වශයෙන්ම නැත.
සෙන්පායි, ඔබේ පාදය ...
මගේ පාදයේ යම්කිසි වැරැද්දක් තිබේද?
නෑ, මම සතුටින් ඉන්නේ ඔයා මගේ පස්සෙන් එනවා කියලා.
評論
No comments yet. Be the first to leave one.