The Daily Life of the Immortal King (仙王的日常生活)

‫مستشاري، لماذا هناك أنين ‫في هاوية عرشي المقدس؟

‫سيدي إمبراطور الشياطين النبيل،

‫ظهر في أعماق الهاوية ‫شق يؤدي إلى عالم البشر.

‫عالم البشر؟

‫أتذكر أنني أرسلت أحد ملوك ‫الشياطين لغزو عالم البشر.

‫نعم يا جلالة الإمبراطور.

‫الشخص الذي أُرسل منذ ثلاث سنوات ‫كان تلميذي المتواضع، الضفدع العملاق.

‫من بين جميع ملوك الشياطين،

‫هو الأكثر شراسة.

‫ناعم للغاية.

‫جميل للغاية.

‫يشعرني بالرضا.

‫مرت ثلاث سنوات شيطانية بالفعل،

‫لكن الضفدع العملاق ‫لم يقدم لي عالم البشر.

‫وأيضًا،

‫أشعر أن الفتحة التي تؤدي إلى عالم البشر

‫تمتص الطاقة الروحية لعالمي.

‫نتيجة عكسية؟

‫هذا لا ينبغي أن يحدث.

‫أردت أن أغزو عالم البشر

‫حتى أتمكن من الحصول ‫على طاقته الروحية الوفيرة.

‫هل ناتج قوتهم الروحية ‫الإجمالية أقل من ناتجنا الآن؟

‫ماذا يفعل هذا الضفدع ‫العملاق عديم الفائدة هناك؟

‫سأذهب إلى عالم البشر على الفور شخصيًا

‫لأزور تلميذي عديم الفائدة.

‫مقتبس من القصة التي لها نفس الاسم من كتابة كو شوان ‫من موقع تشيديان الصيني لمجموعة يووين للتكنولوجيا ‫الحياة اليومية للملك الخالد

‫"الحياة اليومية للملك الخالد ‫الموسم الثاني"

‫"الحلقة الثانية: ‫زيارة منزلية من قبل سيد الشياطين"

‫تنخفض الطاقة الروحية ‫الجوية في جميع أنحاء العالم منذ أيام،

‫مما أدى إلى تدهور حصاد الأعشاب الخالدة.

‫بسبب نقص المواد في ميدان تكرير الحبوب،

‫- قادمة. ‫- يستمر سعر الحبوب السحرية في الارتفاع.

‫إليكم مقابلة حصرية أجراها مراسلونا.

‫قادمة.

‫لا أحد هنا.

‫إنّه فروغي 2.

‫ادخل.

‫حصاد الأعشاب سيئ للغاية. من فضلكم ساعدونا.

‫ماذا تفعل هنا؟

‫لقد... لقد اشتقت إليك.

‫لماذا تريدين زيارة وانغ لينغ في منزله فجأة؟

‫كانت درجاته هي الأدنى ‫في الفصل الدراسي الماضي.

‫كنت أعتقد أنه سيعاد تعيينه ‫في الصف العادي بعد الاختبار.

‫هل تشكين في أنه غش في الاختبار؟

‫لا.

‫بعد اختباره،

‫ارتفعت تكلفة الطاقة ‫الروحية في فصيلنا بشكل كبير،

‫وهو ما يؤدي إلى إفلاسنا تقريبًا.

‫أتمنى لك زيارة منزلية سلسة.

‫سأغادر الآن.

‫معلم وانغ،

‫ألن تأتي معي؟

‫آسف،

‫لدي بعض الأمور الشخصية ‫التي يجب أن أهتم بها.

‫القوة الروحية في عالم ‫البشر تبدو رائعة للغاية.

‫اتصال وارد.

‫لا، رقم خاطئ.

‫أيها الضفدع الصغير. هل تعتقد أنك ‫تستطيع الهرب من هذه الزيارة المنزلية؟

‫ديكوم. خريطة بايدي. بدء الملاحة.

‫اتجه جنوبًا. 200 متر.

‫"سيد الشياطين: ها أنا قادم، يا بني" ‫ها أنا قادم، يا بني.

‫من هو سيدك؟

‫إنّه مجموع لكل حكمة عالم الشياطين،

‫شيطان قديم عاش مليون سنة.

‫إنه بعمر الكون، كائن خالد.

‫سيدك رائع جدًا.

‫كان معلمي الأساسي لعدة قرون

‫وكان ذلك هو الوقت الأكثر بؤسًا في حياتي.

‫حتى الآن، لا يزال يظهر ‫بشكل متكرر في كوابيسي.

‫لهذا السبب تختبئ هنا.

‫العشاء جاهز.

‫خذ.

‫لنأمل أن يتم حل المشكلة ‫التي تؤثر على كلامك الطبيعي.

‫سوف تعطيني يد المساعدة يا فروغي 2.

‫آمل أن ينجح الأمر هذه المرة.

‫لقد ارتفع سعر الحبوب السحرية بشكل حاد.

‫لم نكن قادرين حتى على ‫شراء حبوب ذات قوة منخفضة.

‫بالمناسبة، لقد كنت عالقًا لبعض الوقت.

‫فكيف أنهيته؟

‫لقد أرسل لي ابن عمه ‫البعيد بعض المواد.

‫سمعت أنه ذهب للانضمام إلى الجيش.

‫وهو يبلي حسنًا.

‫أتمنى أن يتمكن لينلين من ‫العثور على وظيفة آمنة عندما يتخرج.

‫نعم، أسرع بتناول عشائك.

‫ستقوم مدرسة لينلين بزيارة منزلية.

‫غريب. كيف يمكن أن توجد بقايا ‫من الطاقة الروحية لفروغي هنا؟

‫أستخدم شرائح من قرن بو لاو في هذه التمائم.

‫ينبغي عليها تخفيف القيود ‫المفروضة على قدراته الكلامية.

‫تعال هنا يا بني، اجلس ولا تتحرك، أفرغ عقلك.

‫فروغي، تعال وساعدني.

‫لو لم أكن أتهرب من زيارة المنزل،

‫لما كنت هنا لمساعدتك.

‫فروغي، افعل بالضبط ما أقوله.

‫خذ أنت التميمة الجديد ‫وأنا سأزيل القديمة. ثم ضع الجديدة.

‫وضعها سهل.

‫وإزالتها صعب.

‫أي حركة متهورة أثناء إزالتها،

‫ستجعل طاقة لينلين الروحية تتدفق،

‫ما سيؤدي إلى كارثة لا ‫يمكن لأحد أن يتخيلها.

‫تعال هنا واضغط على نقطة الوخز ‫بايهوي واستمر في الضغط عليها.

‫لمدة خمس ثوان.

‫بعد ذلك، اضغط على نقاط الوخز بالإبر الخاصة ‫دانتشونغ وبايهوي واستمر في الضغط.

‫لمدة عشر ثوان.

‫وأخيرًا، أطلق البايهوي خاصته

‫واضغط على نقطة دانتشونغ لخمس ثوان.

‫الآن.

‫نجح الأمر.

‫ماذا؟

‫إنه مقلوب رأسًا على عقب. ألم ‫تر الحروف الحمراء الكبيرة؟

‫أنا مصاب بعمى الألوان.

‫يا إلهي. انتهى أمري.

‫طاقته الروحية تتدفق.

‫سيُدمّر العالم.

‫عزيزتي، أحبك طوال حياتي.

‫نعم، نسيت.

‫يمكنك التهام الطاقة الروحية.

‫دعني أهضمها لبعض الوقت.

‫هذا غريب. أرواح فروغي قوية جدا.

‫ولكنني لا أستطيع تحديد مكانه.

‫قادمة.

‫المدرسة بان.

‫لقد كنت في انتظارك.

‫شكرًا لك على مجيئك.

‫ادخلي. اجلسي واشربي بعض الماء.

‫فروغي 2 هنا أيضًا.

‫كيف حالك أيتها المعلمة بان؟