A Misanthrope Teaches a Class for Demi-Humans (人外教室の人間嫌い教師)

!حسنًا، ممتاز

،لم أعدّ أحدها منذ زمن طويل .لكن النتيجة جيدة

!ربما أنا عبقريّ

أتساءل إن كان حسابي هيتومان .لا يزال يعمل

m 0 0 l 230 0 l 230 215 l 0 215

أوتوماد - سايكيو بينتو

m 0 0 l 230 0 l 230 215 l 0 215

‫هيتومان ‫5613 متابع

m 0 0 l 230 0 l 230 215 l 0 215

تعديل

.لم أدرك أنه صار لديّ عدد أكبر من المتابعين

.حسنًا، حان وقت رفعه

m 0 0 l 230 0 l 230 215 l 0 215

اكتمل الرفع

m 0 0 l 230 0 l 230 215 l 0 215

أوتوماد - اتضّح أن كايسيندونمان فاز بعشاء دجاج

.لنشغّله

الحلقة 5

الحلقة 5

كاره البر وأنشودة توباري

كاره البر وأنشودة توباري

مكتب المعلمين

!انتهيت

.هذه أسئلة كافية للاختبار النصفيّ

يُفترض أن يُساعد هذا طالباتي ،بعد دخولهنّ مجتمع البشر

.لذا سأحتاج لمواصلة تحديث هذه المواد

أغراض المعلم هوشينو مرة أخرى؟

.أتمنى أن ينضمّ مكتبه

كيف يتذكّر أين وضع كل شيء؟

.أنا جائع

.لم يكن لديّ وقت لتناول الغداء مع كل هذا العمل

!كلا

!نسيتُ أن أشتري السوشي لغداء اليوم

!واشوي

!سوشي، سوشي

.يجب أن ندلّل أنفسنا أحيانًا

،بما أنّي تقاضيتُ راتبي !أسرفتُ قليلًا واشتريتُ سوشي فاخر

.لا أستطيع فتحه

ما هذا؟

!هيّا

!افتح

.لقد سكبتها

لهذا لا أثق بهذه الأكياس .التي تُفتح من أيّ مكان

.حسنًا، نظّفته

.مهلًا

أهذا منديل المعلم هوشينو؟

الفصل المتقدّم

.لا، إنها لا تزول

!قُضي عليّ

.هذا سيئ

ما الذي فعلته؟

ما الأمر أيها المعلم؟

هانيدا؟

ماذا تفعلين هنا في وقت متأخر؟

ما الذي أخفيته للتو؟

ماذا؟

!هناك فضائي في السماء

من قد يصدّق هذا؟

...لم أكن أحاول خداعك

.رأيتُ كل شيء

عمّا تتحدثين؟

.المنديل الفاخر الملطّخ

رأيته حقًا إذًا؟

من أين؟

!منذ أن قلت "حسنًا، انتهيت ".هذه أسئلة كافية للاختبار النصفيّ

من هناك؟

.كنتُ مهملًا قليلًا

أليس هذا للمعلم هوشينو؟

.كما توقعت

.عليك الاعتذار منه في أقرب وقت

أنت محقة، لكنني أردتُ فعل ما بوسعي .قبل إعادته له

.لا أعتقد أنك ستحقق شيئًا بالضغط على نفسك

...أجل

.سأذهب لاستدعاء المعلم هوشينو إذًا

!مهلًا يا هانيدا

!أحتاج إلى الوقت لترتيب مشاعري

.ها هو ذا

!كان هذا سريعًا

.استدعيته مسبقًا

!كنتِ مستعدة إذًا

ماذا؟

ما الأمر؟

...أيها المعلم هوشينو

...كما ترى

إنه المنديل الذي أهدتني إيّاه زوجتي .في عيد ميلادي

زوجتك؟

هدية عيد ميلاد؟

مهلًا، أنت متزوج؟

.تملّكتني الحيرة لأنّي لم أعثر عليه

.شكرًا لك

أين كان؟

أعتقد أنه ظهر بعد سقوط .كومة الأوراق التي على مكتبك

كان هناك إذًا؟

.آسف على التسبب لك بالمتاعب

.لا أحسن التنظيم

.أيها المعلم هوشينو

في الواقع، لقد استخدمته بالخطأ .لمسح صلصة الصويا

!أعتذر بشدّة

صلصة الصويا؟

.هذه البقعة ليست بالأمر الجلل

.لا يزال قابلًا للاستخدام كمنديل

لا داعي لتشعر بالسوء حيال ذلك .أيها المعلم هوشينو

.يسرّني أنك عثرت عليه

.كنتُ أبحث عنه طيلة الأسبوع الماضي

.كانت زوجتي على وشك أن تغضب منّي

ألهذا استدعيتني إلى هنا يا هانيدا-سان؟

.هذا صحيح

.فهمت

.هانيدا-سان، أيها المعلم هيتوما، شكرًا لكما

.لا داعي للشكر

.سأذهب الآن

.من الجيد أنه لم يغضب منك أيها المعلم

.أجل

.شكرًا لك يا هانيدا

!سأغادر أيضًا

.هانيدا توباري

.هيئتها الحقيقية هي طائر الصرد

.هي دائمًا أفضل طالبة في الصفّ

لكن سجلاتها المدرسية مخفية لسبب ما

.لذا لا أدري كم قضت في المستوى المتقدّم

تريد أن تصبح بشرية لتستطيع .تأليف الموسيقى

الفصل المتقدّم

.أيها المعلم

ما الأمر يا هانيدا؟

.معدتي تؤلمني

هل يمكنني الذهاب إلى مكتب الممرضة؟

أجل. من تودّ مرافقتها؟

.لا، لا بأس

.أستطيع الذهاب بمفردي

.لا، سيكون من السيئ أن يُغمى عليك في الرواق

هلا ترافقها إحداكنّ؟

!سأرافقها

.حسنًا يا أوسامي

.رافقيها رجاءً

.حسنًا

.لا، أنا على ما يرام بمفردي

.لا تبدين كذلك، لذا اصمتي

.ماذا؟ هذه ليست أوسامي التي أعرفها

أليست الحصص أهمّ؟

.أن ثرثرين كثيرًا بالنسبة لشخص مريض

.اذهبي بسرعة لتستريحي في مكتب الممرضة

هل ستكون توباري بخير؟

،من النادر إصابتنا بنزلة برد حتى في هذه الهيئة .لذا لا يسعني إلا القلق

حقًا؟

أجسامنا الحالية هي أجسام .مراهقات بشريات سليمة

.نتمتّع بصحة جسدية كاملة، تشمل اللياقة البدنية والمناعة

.لذا لا نمرض بسهولة

مكتب الممرضة

.نعم، تفضّل

.أستأذن

.مرحبًا أيها المعلم هيتوما

أتبلي حسنًا؟

.مرحبًا أيتها الطبيبة كاراسوما

كيف حال هانيدا؟

.تشعر بتحسّن بعد أخذ قيلولة

.فهمت، هذا مطمئن

.عليك التحدث إليها أيضًا أيها المعلم هيتوما

تأتي هانيدا توباري إلى مكتب الممرضة .في آخر لحظة دائمًا

دائمًا؟

تمرض في هذه الفترة من العام .لذا اطلب منها أن تأتي مبكرًا

.وأن تحصل على راحة كافية أيضًا

كل عام؟

ألديها اضطراب صحّي ما؟

.بئسًا

...شيء من هذا القبيل

أيها المعلم؟

أتيتَ لرؤيتي؟

كيف حالك يا هانيدا؟

.أشعر بتحسّن

ماذا عن الصفّ؟

تعالي إلى مكتب المعلمين .أو غرفة تحضير الدراسات الاجتماعية بعد تعافيك

ماذا عن حجرة تحضير الرياضيات؟

.ذلك مخبأ المعلم هوشينو، لذا لا

!عليه مشاركتنا إيّاها على الأقل

لم أحظَ بفرصة للتحدث إليها على انفراد .لذا لنواصل الحديث

.تذكرت، قلتِ أنك مهتمة بالموسيقى

.هذا صحيح

أهناك موسيقى تروقك مؤخرًا؟

ماذا؟

!أعلم بما يذكرني هذا

!تبدو كأب قلق على ابنته المراهقة

ماذا؟

أيّ موسيقى تروقني؟

.تروقني مقاطع "أوتوماد" مؤخرًا

أوتوماد"؟"

.لا تعلم ماذا سيكون محتواها

.أشاهد كل المقاطع القديمة منها والحديثة المشهورة

...المقطع الذي يروقني حاليًا

.هذا على الأرجح

"اتضّح أن كايسيندونمان فاز بعشاء دجاج"

.يصنعها شخص يُدعى هيتومان

.من المضحك كيف يشبه ذلك اسمك

.هذا سيئ

!عليّ القيام بأمر ما لإخفاء شخصيتي الأخرى

هل حاولت تأليف الموسيقى من قبل يا هانيدا؟