Luce

ඉතින්

එය පෙනේ මේ වගේ සන්ධ්‍යාවක්

අපට ගෞරව කිරීමට අදහස් කරයි අපගේ අධ්‍යයන ජයග්‍රහණ සඳහා,

මම ඒ වෙනුවට අසමි මගේ සෙසු පංතියේ ළමයින්

ජෙනරාල්වරුන්ට ගෞරව කිරීමට එය අපව මෙහෙයවයි.

අපේ දෙමව්පියන් නැතිව සහ අපේ ගුරුවරු,

අපි හමුදා සටන් සඳහා සූදානම් නැත

එය අපට ඉදිරියෙන්.

මාර්ගය පහසු නොවන බව අපි දනිමු.

නමුත් ඔබේ ආදරය සමඟ ඔබේ ඇදහිල්ල,

අපට ස්ථිර විය හැකිය අපි ක්‍රමයක් හොයාගන්නම්.

එබැවින් එය සිදු නොවනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි සීමාවෙන් ඔබ්බට

මගේ පංතියේ ළමයින්ට නැගිටින්න කියලා ...

මෙම අවස්ථාව ප්‍රයෝජනයට ගැනීමට ස්තූතියි ...

අපේ ගුරුවරු ... සහ අපේ දෙමාපියන් ...

අපට වීමට උදව් කිරීම සඳහා අපි අදහස් කළේ කවුද?

මම හිතනවා ඔබ එය භුක්ති වින්දා කියලා මොකද හෙට

අපි ආපහු එන්නම් ඔබව පිස්සු වට්ටන්න.

එය ඇදහිය නොහැකි විය.

අපි කොහොමද මේ මිනිහා ක්ලෝන කරන්නේ?

අපි ඔහුව ක්ලෝන කරන්නේ කෙසේද?

නියම වැඩක්.

ඔබට ස්තුතියි. සමාවෙන්න.

- මිස්ටර් සහ එඩ්ගර් මහතා? - විල්සන් මහත්මිය!

යාලුවනේ, මේ විල්සන් මහත්මිය,

මගේ ඉතිහාසය සහ රජයේ ගුරුවරයා.

සතුටක්.

අපි ඔබ ගැන බොහෝ දේ අසා ඇත්තෙමු.

ඔබට තිබේද? හොඳයි, ඔබේ පන්තිය.

ලූස්ට නවත්වන්න බැහැ ඒ ගැන කතා කරනවා.

එසේ ද?

විල්සන් මහත්මිය දැඩි, නමුත් තවමත් මගේ ප්‍රියතම එකක්.

ඔබ මගේ කතාවට කැමතිද?

මම කලා.

විල්සන් මහත්මිය නිතරම යනවා

අපි අපේ මනස කතා කළ යුතුයි පිරිවැය කුමක් වුවත්.

ඒ සඳහා ආමෙන්.

හොඳයි, එය නියමයි අවසානයේ ඔබව හමුවීමට.

ඔබත්.

ලූස්, අපේ හොඳම එකකි.

ඔහු වැදගත් කෙනෙක් පාසලට ආදර්ශයක්.

අපි ඔහු ගැන බොහෝ ආඩම්බර වෙමු.

ඔබ විය යුතුයි.

මට සමාවෙන්න. ඩෑන් ...

මට අවශ්‍ය නැහැ තවත් එකක් දීමට.

එය අර්ථවත් කරයි ඔවුන් ඔබෙන් ඇහුවා.

ඔයා ලොකු වැඩක් කළා.

මම වචනාර්ථයෙන් කතාවක් දුන්නා.

ඔබ වඩාත් ප්‍රසිද්ධියේ කතා කරන්නේ,

වඩා හොඳ පෙනුමක් විද්යාල සඳහා.

ඔබ ඔවුන්ට කිවුවා ඔබ එය කරන බව, හරිද?

ඔයා සිතන්නේ කුමක් ද?

ඉතින් විල්සන් මහත්මිය හොඳයි වගේ.

ස්ටර්න් ...

ඔබ අදහස් කළේ බැල්ලියක් නොවේද? පීටර්!

මිනිස්සු තදින් යන විට, ඔවුන් මධ්යන්ය බැල්ලිය. ඔයා කිව්වේ බැල්ලි.

ඔයාට බැල්ලිය යන්න ඕන නෑ නෑ, මම තදින් කිවුවා .

ඔබට අවශ්‍ය නැති නිසා දේශපාලනික වශයෙන් වැරදියි

නමුත් ඔබ අදහස් කළේ බැල්ලිය. නැත.

මම දන්නවා දැඩි දේ තේරුම, ස්තූතියි.

ඇය බැල්ලියකි.

අපට කාන්තාවක් අවමානයට ලක් කළ නොහැකිද?

බොහෝ විට ඇති ලක්ෂණ උපකල්පනය කිරීමට

ළඟා කර ගැනීම සඳහා

නායකත්ව කාර්යභාරයක්?

කොහොමත් මම හිතුවේ ඔයා කිවුවා කියලා එය ඔබේ ප්‍රියතම පන්තියයි.

මම විෂයයට කැමතියි. ඔහු විෂයයට කැමති විය.

බැල්ලිය තිබියදීත්.

හරි, ඒක හොඳයි බලවත් කාන්තාවන් විවේචනය කරන්න.

පාවිච්චි කරන්න එපා ලිංගික භාෂාව.

එකට පිටපත් කරන්න.

ඔහ්! හොඳයි!

ඔබ එය පෞද්ගලික කළ යුතුයි.

කුමන?

ඊළඟ කතාව ඔවුන්ට ඔබ දීමට අවශ්‍යයි,

එය ඔබ ගැන සාදන්න.

හරි හරී.

අහන්න ...

ඔයා ඇත්තටම හොඳයි ප්‍රසිද්ධ කථිකයා

ඔබ විශිෂ්ට විවාදකරුවෙක්.

නමුත් ඔබට තිබේ කියන්න ඔබේම කතාවක්

මම හිතන්නේ ඔබ එය පැවසිය යුතුයි.

එය මිනිසුන්ට ලබා දෙයි අල්ලා ගැනීමට යමක්.

මම ඕනෑවට වඩා වැඩ කරනවාද?

එය හොඳ අවවාදයකි.

උදව් කිරීමට අවශ්යයි.

ඔබ.

මම ගන්නම් දැන් වැඩට යන්න.

හරි හරී.

බාධා කිරීම ගැන කණගාටුයි.

ආ!

ඔබට අහිමි වේවි ඒ වගේ අවයවයක්.

මගේ ප්‍රේරක පෙළ පොත බලන්න? මම ඊයේ එය මෙහි තැබුවා.

නැහැ, එය මෙහි නැත, ඔර්ලිකි.

මාව මරන්න. ඔබ තේරුම් ගත්තා

හැමෝටම එය ලැබෙනවා තමන්ගේම ලොකර් එකක් නේද?

පතල අනෙක් පැත්තෙන් ගොඩනැගිල්ලේ පැත්ත,

මාව හැම වෙලේම පරක්කු කරනවා. අහ්, ජරාව! ඔර්ලිකි!

මෙතන ඉන්න අපේ කොල්ලා ඇහුවා ඊයේ රෑ තවත් කතාවක් දෙන්න?

ඔහ්, මවුපිය

නෙල්සන් මැන්ඩෙලා මෙතනින්!

ඇයි කියලා මට තේරෙන්නේ නැහැ මම කවදාවත් අහන්නේ නැහැ.

මොකද ඔයා සී + ශිෂ්‍යයෙක්.

මුළු කතාවම වනු ඇත කාමුක දර්ශන සහ මුග්ධ ගැන.

ආ! සාමාන්යයෙන් ප්රමාණවත්.

අහ්! ආ! ආ!

අපොයි! එය පරික්ෂා කරන්න!

හේයි, නෝනාවරුනි!

ස්ටෙෆනි ම්, මොකක්ද හොඳ? අපි යමු.

ඇයි ඔබ ලූස් දෙස බලා සිටින්නේ, ස්ටෙෆනි?

මම ඔයාට කතා කරනවා.

හැමෝම කැමති නැහැ ඔබේ ලොකු මුඛය.

ඔයාගේ අම්මා එහෙම කරනවා.

ඇය මගේ ලොකු කටට ආදරෙයි.

ඒ පුස් එක පුරාම ආදරෙයි!

මචං, ඔයා හරිම දළයි!

සමාවෙන්න සහෝදරයා.

හේයි, මම ඔයාව බලන්නම් සියල්ල ප්‍රායෝගිකව.

නීතියක් යනු නීතියකි.

ධ්‍රැවීය පරීක්ෂණ නීතිය ලෙස භාවිතා කරයි.

වෙන් කිරීම ද එසේමය. රතු ලයිනිං.

එය එසේ නොවේ.

එයට හේතුව පැහැදිලි කරන්න.

එය එසේ නොවේ.

එකල දේවල් වෙනස් විය.

වෙනස් වන්නේ කෙසේද?

හොඳයි, ඒ වගේ වෙනස් කාලයක්.

සමාජ සම්මතයන් වෙනස් විය.

ජනතාවගේ අපේක්ෂාවන්, ඔවුන්ගේ ආකල්ප ...

මෙනෙවිය. මෙය ඔබට වැදගත් නොවේද?

හොඳින්?

එය.

ඔබට අවශ්‍ය විය හැකිය වඩාත් පැහැදිලිව කථා කිරීමට.

මට ඔයාව ඇහෙන්නේ නැහැ.

එය.

මතක තබා ගන්න, ඇය වෙනුවෙන්,

මේ දැනුම ආනුෂංගික නමුත් ඔබ වෙනුවෙන්

එය ජීවිතය හෝ මරණය විය හැකිය.

එබැවින් ඔබට අවශ්‍ය විය හැකිය මෙම ද්රව්යයට ප්රතිකාර කිරීම සඳහා

බැරෑරුම්කම සමඟ එය සුදුසුයි, මීක්ස් මහතා.

ඒක මට මතක් කරනවා, මම බොහෝ දුරට ඉවරයි

ඔබේ පැවරුම් ශ්‍රේණිගත කිරීම. මම සමාව ඉල්ලනවා,

ඒක මට ටිකක් ගත වෙනවා වෙනදාට වඩා දිගු නමුත්,

ඔබට ඒවා ඉක්මනින් ලැබෙනු ඇත.

හරි ...

යෝ, දේශාන් ...

යෝ, දේශාන්!

අපි මෙහි සොයා බලමු. හරි හරී...

අපි බලමු... ඔහු-ඔහු! ඒක විහිලුවක් වගේ!

ඔව්, ඇත්ත?

ඒ ගැන කුමක් ව හැකිද?

එය විහිළුවක් සේ දැනෙනවාද?

හේයි.

ඔබට හැඟෙන්නේ කෙසේද? කෝර්නෙල් වෙත සති අන්ත සංචාරයක්?

මේ සති අන්තයේ? ඔව්.

මැගීගේ සහෝදරිය කිවුවා ඇය හදනවා කියලා ඇමතුමක් දී ලූස් ටිකක් ගන්න

එක වරකට මහාචාර්යවරයා සමඟ.

මේ සති අන්තයේ අපට තිබේ අළුත් කෙනාගෙ පාටියට.

- අහෝ මගේ දෙවියනේ! - ඔබට යාමට අවශ්‍ය නැතිනම්,

ඔබ පැවසිය යුතුව තිබුණා නේද?

ඔව්, එය එසේ නොවේ මට යන්න ඕන නෑ. මම අදහස් කළේ,

මට යාමට අවශ්‍ය නැත, නමුත් ... නැහැ, ඔබ ළදරුවන්ට වෛර කරනවා.

මම ළදරුවන්ට වෛර කරන්නේ නැහැ.

මම කිව්වේ , මම ළදරුවන්ට ආදරෙයි!

නමුත් ඔබ ළදරුවන්ට වෛර කරනවා.

හොඳයි, මම දැන් කම්පනයට පත්ව සිටිමි ඔබ ප්‍රමුඛතාවය දෙනවා

ඔබේ හිටපු සිප් එක බලන්න ඔබේ පුතාගේ විද්‍යාල අධ්‍යාපනය,

ඒයි, ඒ මම විතරයි.

හරි. පන්ච්ලයින් සහ ලක්ෂ්‍යය සාදන ලදි.

හරි, හොඳයි. ඔබ භාර ගැනීම භාරව සිටී

කවුරුහරි ගෙනෙන ඕනෑම දෙයක් බැලූ බැල්මට.

තේරුම් ගත්තා ද. හරි, ඔබව නිවසේදී හමුවෙමු.

බලන්න.

හෙලෝ?

ඔව්, මේ අම්මි.

ඔබේ සලකුණ මත ...

සකසන්න ... යන්න!

යෝ!

එඩ්ගර් මහත්මිය. හායි.

ඔබ පැමිණීම මම අගය කරමි ආපහු මෙතනට යන්න.

හොඳයි, ඔබ කාලය ගත කළ යුතුයි වැදගත් දේ සඳහා.

ඒක ඇත්ත නෙවෙයි.

ළමයින් ඔබට වාසනාවන්තයි. ඔබට ස්තුතියි.

ලූස් ද එසේමය. ඔහ්, අපි ඔහු ලැබීමට වාසනාවන්තයි.

අපි ගොඩක් සැලකිලිමත් ඔහුගේ සාර්ථකත්වය ගැන.

පීටර් සහ මමත්. ඇත්ත වශයෙන්.

සන්දර්භය පිළිබඳ කරුණු මම දනිමි.

කරුණාකර වාඩිවෙන්න.

ලූස්ගේ පසුබිම අනුව,

ඔබ සහ පේතෘස් මුහුණ දී තිබිය යුතුය අභියෝග කිහිපයක් .

භාෂා බාධකය, සංස්කෘතික කම්පනය.

ඔහු ඔරොත්තු දෙන ළමයෙක්.

ඔහු. නමුත් එය ද වේ

ඔබේ දෙමව්පියන්ට සාක්ෂියකි.

හොඳයි, ස්තූතියි.

අපිට ලොකු සහයෝගයක් ලැබුණා,

විශේෂයෙන් මුල් දින. මම අදහස් කළේ,

ඔයා ළමයෙක් අදින්න එපා යුද කලාපයකින් පිටත

ඔහු මෙන් හැරෙන්න ලොකු උදව්වක් නැතිව ලූස්.

මම ඔට්ටු අල්ලනවා.