Daily Lives of High School Boys (男子高校生の日常)

. لقد فاجئني ذلك

. وأنا أيضاً

! إنه مذهل

صح ؟

. يبدو مختلفاً عن القيثار

.. مستحيل

. لا تهاجمني من الخلف

. وهكذا، بدأ تاداكوني مشواره ساعياً أن يصبح السيّاف الأقوى

. أنا لا أسعَ لشيءٍ ولا أهمّ بشيء

. لا فائدة ترجى من هذا إن لم تجهّز سلاحك

! أنت مزعج

! تلقَّى تاداكوني ضرراً بليغاً من الدرجة الخامسة

. ولكنّها عصاً رائعة

! تلقَّى تاداكوني ضرراً بليغاً من الدرجة الخامسة

.. تلقَّى تاداكوني

لمَ تستمرّ بقول أنني تلقيت ضرراً من الدرجة الخامسة ؟

. لأنّك من المحتمل أنك غير مستعدّ

ماذا ؟ أكان ذلك لأنّي مسكت السيف بتلك الطريقة ؟

! أنت ظالم

.. أنتما

أتقصدان الذهاب لغرب البلدة ؟

. إن كان كذلك فخذوني معكما

!من تكون بحقّ الجحيم ؟

. أدعى جاك

.. أبحث عن رجل مناسبٍ ليكون ملك الشياطين الثالث

. ويقوم باعتراض الملكان الآخران اللذان يكافحان لأجل السيطرة على العالم

! لا تقم باختلاق قصص بمرعبةٍ بهذا الشكل

. سينتهي هذا الأمر حينما نصل للبيت

! جاك منضمٌّ إليك

أطلت الحديث ! أي موسيقى كانت تلك ؟

إنها الموسيقى التي تظهر عندما تلعب ألعاب .. الآر بي جي "، وحين ينضمّ "

الآر بي جي: هي ألعاب يتقمَّص فيها اللاعبون أدوار " Role-playing game "شخصيّات في إطار خيالي، ويه اختصار لـ

! لا تفسّر الأمر

. فلنذهب إذاً يا فتيان

. تلقَّى جاك أضراراً بليغة من الدرجة الخامسة

. أجل، من الأجدر بك أن تمسكه بطريقةٍ سليمة

حسن، إلى أين نحن ذاهبون ؟

. أليس الأمر واضحاً أيها الحثالة ؟ سنذهب إلى قلعة الملك أولاً

!لقد دعاني بحثالة ! من هذا الشخص بحقّ ؟

. أدعى جاك

! يكفي

. ويظهر وحش

ماذا ؟

ما نحن فاعلون ؟

. نتجاهله

!نتجاهله ؟

. لقد وصلنا يا فتى، إنّها القلعة

. جيد، لقد فعلتموها يا أبطال

لمَ كلاكما في نفس الوضعيَّة ؟

إذاً أنت أحد الزعماء المدبّرين للعملية ؟

. غالباً ما يكون هذا الشخص هو الأخير الذي يقاتله بطل اللعبة أو الأنمي أو الفلم

. إنه ليس كذلك

. لقد أصبتم؛ فأنا هو الزعيم المدبِّر للعملية

أحقّاً هو ؟

! قُضِيَ عليَّ

. لقد تقدَّمت الأحداث بسرعةٍ هائلة

. بطريقةٍ ما تمكّنا من هزيمة أحد الملوك الشياطين

أكان ملكاً شيطانيّ ؟

. الأحداث تتقدَّم أكثر فأكثر كلّما اقتربنا من المنزل

. سحقاً، لقد نسيت حقيبتي

أتركناهم هناك ؟

. كنت أتساءل عن سبب عدم حملكم لأيّ شيء

! فلنعد

.. يا إلهي، ذلك الشعر الأسود وتلك النظّارات

أما زلت تفكّر بها ؟

ولمَ لا ؟

. يبدو أنّ الشخص القادر على سلِّ السيف الأسطوري قد ظهر أخيراً كما أرى

. يبدو أنّك البطل

بجدّية ؟

! تقدَّم أيها الملك الشيطانيّ

! تقدَّم أيها البطل

. نقطة ضعفه تكمن في قلبه

. مرحباً

. مرحباً

. مرحباً

يومٌ بطيء ؟

. بطيء للغاية

.. ناقو-سان، أودّ أن أطرح عليك سؤالاً

ما هو ؟

ما الذي يجدنه فتيات الثانوية من شيءٍ جذاب حول الفتيان ؟

. حسناً .. مظهرهم طبعاً

.. حسنٌ، هذا شيء معروف

أثمّة شيءٌ آخر ؟

.. لنرَ

أخبرتني صديقتي ذات مرّةٍ بأنّه حينما يحبّك . شخص، فمن التلقائيّ أنّك تبادله ذلك

وكيف يحصل ذلك ؟

. ولكن إن لم يعجبها وجهه، فلن تلتفت إليه

الأمر يتلخّص في هذا إذن ؟

ما سبب سؤالك ؟

أتودّ أن تكون شعبيّ ؟

هاه ؟ عمّا تتحدثين أنتِ ؟

. أنا شعبيّ بالفعل

ماذا عنك يا ياسونوري ؟

. أنا كذلك

! لا تكذب يا هذا

! لقد تلقّيت لكماتٍ من قِبل فتاةٍ في ضفة نهر من قبل

حقّاً ؟

. مريع

. أودّ أن أطرح عليك سؤالاً أيضاً

لمَ أولاد الثانوية يتكلمون عن أنفسهم عشوائيّاً ؟

. آسف على ما قلت

. سنأخذ حذرنا من الآن فصاعداً

أتودّان مني مدحكمَا أو شيئاً من هذا القبيل ؟

.. حسنٌ، لم نقصد ذلك تماماً

. المهم، قوما بإيصال هذا

ماذا عنكِ يا ناقو-سان ؟

.. من المؤكّد أنها

ماذا ؟

. عليكِ أن تبذلي جهداً أكبر لتحسين مظهركِ أكثر مما أفعل

هاه ؟

. صحيح

. ابذلي جهدكِ على الأقلّ

. ابذلي جهداً أكثر، ناقو-سان

. إنك لا تحاولين كفاية

. إنهما يسخران مني

. ياسونوري-كن، ناولني تلك المرآة المحدَّبة

هذه ؟

لم نملك مثلها هنا ؟

. مهلاً

ما سرّ ذلك الوجه البهيج الذي ظهر قبل قليل ؟

.. لنعد لموضوعنا، الوجه الذي أظهرتيه لا

. يا إلهي، أنتما مزعجان حقّاً

. لنقل أنّي خسرت وحسب، فباشرَا العمل فحسب

. سنغادر

.. اسمع، تاداكوني

أتظنّ أننا قد نقابل الفتاة التي بالمرآة مجدّداً ؟

. من المحتمل لا

. ولكنّي لن أيأس

! تحرَّكا فحسب

.. أنمي يوميَّات أولاد الثانوية

. قد يكون وقد لا يكون أنّه مقدّمٌ برعاية هؤلاء المقدّمين

ولكنّه كذلك، صح ؟

! الأخت الصغرى

ما سبب ذلك فجأةً ؟

! لقد سرقتم سروالي الداخليّ ثانيةً

.. لا

. لم نفعل ذلك على ما أعتقد

! اخرسا

. إن لم تموتا الآن، فسأقتلكما

. وإن لم ترغبا بأن تموتا على يدي، فموتا بسرعة

. استرخي

!كم مرّةً علينا أن نموت ؟

،حسناً، لقد أخذناها لنلعب بها مرَّة

. ولكنّ هذه المرَّة لم تكن من فعلتنا

! كاذب

. جِدَا الفاعل إذاً

. إني متأكّد من أنّ الرياح طيّرته بعيداً

.. فهمت، أنتِ خجولة لا أكثر ولا أقلّ

.. وهكذا

. سنراقب من الخارج

بجدِّية ؟

. هراء

. لن نجد أيّ فاعل

. حسن، هذا لأنّك الفاعل

. أتساءل ما عليّ فعله بكوني صديقه

.. في البداية، عليّ أن أخبر تاداكوني

!!أنت كذلك ؟

ما الذي يفعلانه أولئك الحمقى ؟

أأصابهم الإجهاد ؟

. ولكن، لا يمكن أن أتغاضى عن هذا

في البداية، سأجعلم يحسّون بكونهم على خطأ ومن . ثمّ أجبرهما على الاعتذار، وهكذا ستُسَوَّى الأمور

. من واجبي كصديق لهم أن أعدِّل طريقهم عندما يضلّونه

ولكن .. هل الصديق الحقيقيّ يفعل ذلك حقّاً ؟

.. الصديق هو

. الشخص الذي يمشي معهم حتى وإن اتخذوا مساراً مختلفاً

. الشخص الذي يتحمَّل أعباء خطاياهم

أليس هذا ما تعنيه كلمة " صديقٌ حقيقيّ " ؟

ما الذي تفعله أيها المنحرف ؟

كنت خلف ذلك بعد كلّ شيء ؟

هاه ؟

! أنتما

! فرصتكِ أيتها الأخت الصغرى

! مـ- مهلاً

! مهلاً انتظري

! الموت حليفك

. أجل، صحيح، لقد سرقته

.. أنا

.. أنا

! آسف

! تاداكوني وهيدينوري سرقَا أيضاً

! حقير

. يوميَّات أولاد الثانوية

. لا أحبّ هذه الرياح

. الرياح تختطف دائماً ماهو غالٍ عليّ

. سأوقف هذه الرياح

. يوماً ما بالتأكيد

. لقد أخطئت الفتاة

! محرجٌ جدّاً

. أوي موتوبارو، سنعود للمنزل

! أ- أ- أختاه

أين ذهبتِ ؟

. للمتجر

. أوي

. مكانكم

هاه ؟

. لا تغادروا بعد

ما الخطب يا كاراساوا ؟

. اليوم هو يوم حملة التنظيف

. سنلتقط القمامة من شارع " آساهي " حتى الساعة الخامسة

.. أجل، بخصوص ذلك