Stand and Deliver

Baseret på en historie fra virkeligheden.

Skrivemaskiner, karakterudskrifter, mangler der noget?

Nøglen til pigetoilettet.

Hvor blev det ekskrementære stof fundet?

I hjørnet. Du ved hvor, når du kommer tættere på.

- Jeg modtog dette med posten. - Lige et øjeblik.

Hvis du ikke har en telefon, så kom med en gasregning.

Vi skal bruge bevis på, at I bor i distriktet.

Jeg er Jaime Escalante. Jeg skulle undervise i EDB.

Vi har ingen computere.

Det var meningen, at vi skulle have haft dem, men der er ikke plads i budgettet.

Jeg er Raquel Ortega, formand for Matematikafdelingen.

Vi kommer til at arbejde sammen.

Du forstår ikke. Jeg skulle undervise i EDB.

- Hvor var du i går aftes? - Hvor var jeg?

"Hvor var jeg"? Jeg ventede.

Er du den nye lærer?

Sæt jer venligst ned.

Hvad skal vi så lave i dag?

Vil folk ikke godt sætte sig ned?

Hvis I ikke kan finde et sted at sidde -

så stil jer op mod væggen.

Lad os sætte bordene i rundkreds, og diskutere vores følelser.

Én per bord.

Kan vi snakke om sex?

Så ville jeg skulle give sex som lektier.

Vil I ikke nok gå tilbage?

Jeg kunne få dig fyret for at sige det der.

Hvad sagde han?

Nogle gange.

Kom venligst frem i klassen, hvis I ikke taler engelsk.

Hele første række, rejs jer, og gå længere ned i klassen.

Det var mig, der kom først.

Jeg skal nok finde dig et andet sted at side, okay?

Pas på.

Dette er matematik 1A.

Jeg skal ikke bruge matematik. Jeg købte 12 basser og fik en regnemaskine.

I bussen bruger man præcise penge, så det betyder ingenting.

Må jeg så få ro!

Alle tilbage til klasselokalet!

Alle tilbage i klassen!

Klokken ringede for tidligt. Tilbage i klassen!

Der blev ringet for tidligt!

For tidligt? Vi må da ikke tale om sex på klassen.

Sid ned! Og vær stille!

De fiflede med klokken.

De små svin.

Hun ser godt ud, Joe.

Hvornår kommer du med en tur ombord?

Jeg bliver søsyg bare det regner.

- Har du set min knægt? - Han cyklede rundt her et sted.

Jeg hører dit firma nu indfører PC'ere til hele flokken.

Jeg arbejder der ikke mere.

Nu underviser Jaime i gymnasiet. Her er din dims.

Hvis du blev sagt op, hvorfor kom du så ikke til mig?

Vi betaler nyuddannede $30.000.

Jeg blev ikke sagt op. Jeg har lyst til at undervise.

Gymnasielærer.

Nå, jamen, det er jo storartet så.

Det er dit job, det der.

Jeg var på vej til det. Hvorfor tror du, at jeg skyndte mig hjem?

Du er ikke engang stakåndet. Så meget kan du ikke have skyndt dig.

Hav en god aften, Joe.

Jeg vil have en burger, men uden pomfritter, løg eller syltede agurker.

Du ligner Julia Child.

Hvad har du der?

Et æble.

Hvor meget?

Hvad mener du?

Hvad har du der?

En halvdel.

Godt.

I må undskylde den tyske accent.

Hvad har du der?

Der mangler 25 procent.

- Hvad? - Det mangler 25 procent.

Det stemmer. Der mangler 25%.

Passer det, at intelligente mennesker er bedre elskere?

Hvad har du der?

Et skrog.

Du skylder mig 100 procent.

Vi ses på 'Folkets Retssal'.

Nå, alle sammen, åbn venligst kapitel 2, side 26.

Gangning af brøker -

og procenter.

Femogtyve procent, -

50 procent, -

75 procent, -

og 100 procent.

Hvem bestemmer her, ese?

Har du besked med hjemmefra?

Har du besked med hjemmefra?

Så må du stå bag i, indtil jeg har skaffet et bord til.

Du kan sidde her.

Alle sammen, brug et par sekunder på at læse første afsnit.

- Hvor er dine ting? - Jeg har ikke nogen.

Til denne time skal du komme forberedt.

Jeg har det hele i hovedet.

Kender du din lille tabel?

Jeg kender etterne -

toerne -

og treerne.

Fingermanden. Dig har jeg hørt om.

Er du Fingermanden?

Jeg er også en fingermand.

Og ved du hvad jeg kan?

Jeg kan gange med ni.

Ni gange tre. Én, to, tre. Hvad har du så?

Syvogtyve.

Seks gange ni. Én, to, tre, fire, fem, seks.

Hvad har du så? Fireoghalvtreds!

Vil du prøve en svær én? Hvad med otte gange ni?

Hvad har du så? Tooghalvfjerds.

Lige et øjeblik.

Sørg for, at I får lavet opgave 1 til 20 på side 26.

Må jeg få min bog, Mr. Escalante?

Tag den ikke med igen.

Nu skal du ikke komme op og køre.

Bare stik mig et 4-tal, som de andre profes .

Så kan jeg læse mine tegneserier -

og tælle hullerne i loftet -

og slappe af.

Det første jeg kan lære dig er manerer.

Det der ville jeg ikke gøre hvis jeg var dig.

Hvis jeg mister en finger, kan jeg ikke tælle til 10.

Vatos, som dig har vi set før.

Det kommer snart til at gøre ondt på dig.

Jeg var så bekymret for, om børnene ville være dygtigere end mig, at jeg stod op klokken 5 -

- slugte min kaffe, og begyndte så på matematikteksten.

Jeg kan endelig alle kapitler udenad -

og nu har de udskiftet bogen.

Matematik enten hader man eller elsker man. Har du problemer, så kom til mig

Tak, Jaime. Vi ses senere.

Er du forelsket? I hvem af dem? Vis mig hvem.

Ikke? Det gør ikke noget.

- Kom nu, Johnny, du skal ikke skamme dig. - Jeg er ikke "Johnny."

Det ved jeg da, du er Tito. Tito Grande.

Angel!

Hent en lærer!

Det er Frank Garcia.

Så når jeg siger García, så svarer du, okay?

Lytter dine venner med?

Jeg lyttede dem til at komme med.

Jeg er El Ciclón fra Bolivia.

En enmandsbande.

Dette er mit territorie.

Så I skal ikke give mig noget vrøvl.

Jeg sparker fjæset ind på jer, og tatoverer jeres kromosomer.

Dette er grundlæggende matematik det her, men det er for nemt for jer.

Så nu vil jeg lærer jer algebra, for det er mig, der er verdensmester.

Hvis det eneste I kan er, at lægge til og trække fri -

- så er der kun én ting I kan finde ud af. At fylde benzin på foks biler.

Det er bedre at røve en tankstation end at arbejde på én.

Jeg er en sej fyr.

Seje fyre laver ikke matematik. De steger kyllinger på deres arbejde.

Vil du have en vinge eller et lår?

Hvem her har hørt om positive og negative tal?

Negative tal, det er arbejdsløsheden for eksempel.

Ti millioner uden arbejde, det er et negativt tal.

Så får vi brug for masser af Kleenex, for det bliver et blodbad.

Hvem her har været på stranden?

Har I så leget med sandet?

Fingermand!

Har du nogensinde gravet et hul?

Sandet, der graves op af hullet, det er et positivt tal.

Hullet er et negativt tal.

Det er så enkelt, at alle kan finde ud af det.

Minus to plus to er lig med ...?

Nethoved?

Besvar det.

Kom nu, du kan jo godt.

Minus to plus to. Fyld hullet op.

Hvis jeg havde det der på hånden, så ville jeg heller ikke række den op.

Negativ to plus to er lig med ...?

Alle kan gøre det. Fyld hullet op.

Minus to plus to er lig med...

Du skal bare fylde hullet op.

Det kan du sagtens finde ud af.

Lad ikke disse her burros få lov at grine af dig.

Minus to plus to giver...

Jeg kan knække din hals som en tandstik.

Nul.

Nul? Jamen, det er rigtigt.

Så enkelt er det.

Minus to plus to giver nul. Han fyldte lige hullet op.

Hverken grækerne eller romerne, var i stand til at forstå konceptet med nul.

Det var jeres forfædre, -

- mayaerne, der først overvejede nuller. Fraværet af værdi.

Det passer.

I burros har matematik i blodet.

Kimosabe todo. Han ved det hele!

En parentes betyder 'gange'. Hver gang I ser en parentes, skal I gange.

En negativ gange en negativ giver en positiv.

"En negativ gange en negativ, giver en positiv." Sig det!

"En negativ gange en negativ, giver en positiv." Sig det!

"En negativ gange en negativ, giver en positiv."

Og igen!

"En negativ gange en negativ, giver en positiv."

"En negativ gange en negativ, giver en positiv."

Jeg kan ikke høre jer.