처음 158줄입니다.
صحيح ما يُقال أنّ الحمقى يجذبون الحمقى
حسناً، أعتقد حان وقت البحث عن نخبة يا طلّاب المرحلة الإعداديّة
سيكون شعوراً عظيماً أن تُبكي أغبياء أمثالهم
!عليك بهم
!اقذفها بعيداً
!شكراً على الطعام
سأراك لاحقاً
أنا آخر ممّن ينهون طعامهم من جديد
!أسادا
!حالما تأكل، لنلعب الإمساك بالكرة
مع تمرين بعد الظهر إضافي
حـ-حاضر. ستجدني هناك
!حسناً، سأنتظر هنا
...لكن هذا يصعّب عمليّة الأكل
ما الذي يجري؟
هل ساوامورا يجرُّ طالب سنة أولى للتمرّن معه؟
طالب السّنة الأولى الذي يشاركنا ،الغرفة لم يكن على ما يُرام
لهذا يحاول أن يرفع من معنوياته
يرفع من معنوياته؟
"بدلاً من "لا أستطيع" قُل "لا أستطيع بعد
لا تقلْ ذلك إلّا عندما تشعر بأنّك !جاهز للانسحاب
هذا ما اعتدتُ أن أفعله دوماً وسأستمرّ !في القيامِ به
قالوا ذلك في التلفزيون البارحة
!العدوُّ الوحيد هو نفسك
!يجب أن تقاومه
هذا يكفي
صُراخك الغبيّ أفقدني الشهيّة
أشعر بالقرف
ماذا؟
رغم أنّه يأكل ببطء، إلّا أنه يُنهي كلّ شيء
لسنا بحاجةٍ لأي تشجيع رخيص
نحن نقاتل على طريقتِنا الخاصّة
هلّا غادرت من فضلك؟ سئمتُ من النّظر إليك يا سينباي
سـ-سئمت من النّظر إليّ؟
أغادر؟
!ما-ما-ما مُشكلتك؟
!أنت طالب سنة أولى، صحيح؟ أجل، سنة أولى
!قُلْ لي ما فصلك واسمك ورقم زيّك الرسميّ
كوشو أوكومورا. مركزي هو ماسِك
ألا تتذكّر أنّك كنتَ معي في منطقةِ الإحماء؟
أتهتمُّ بطلّابِ السّنة الأولى فقط عندما يكون لهم مكان في دكّةِ البُدلاء؟
أ-أتذكّر أنّني رأيتُك
ولا يهمّ في أي فصل أنا
!يا له من طالب سنة أولى مغترّ
أراك لاحقاً يا أسادا
حـ-حسناً
!كانيمارو
!كانيمارو، هل أنت هنا؟
!اصمت
!اسمع وأخبرني برأيك
!هذه غلطتك أنت
!لم أقل شيئاً بعد
تبّاً، لا أريد سماع شيء
كان طالب سنة أولى يجاهر برأيه عليّ بتبجُّح في المقصف
!اهدأ
!انتهيت
!انتهيتُ بثلاث لُقم يا سينباي
!هيا بنا
!إلى أين؟
...لنلعب المَسك
كان ذلك مخيفاً. أعتقد فعلتُ الصواب
لم يسبق أن رأيت شخصاً يتكلّم بهذه الطريقة مع زميل يكبره
تذكّرت. المَسك
ملعب ميجي جينغو الثانوي
!رمية لولبيّة
إذا ضربَها فقد لا تصِل إلى أي مكان
إنه النصف الأوّل من الشوط الثامن، بخروجين وراكضين في القاعدتين الأولى والثالثة
!ضربة صُلبة قد تكون كفيلة بمُعادلة النتيجة
!أوميميا-سينباي
!حقّق ضربة لنا
!لننهِ هذا يا تايو-سان
!أومي-أني
نعم، لا أحد يكره الاستسلام بقدر ما أكرهه أنا
!لا تتردّد! تعال إليّ
!لن أتردّد
إن تعثّرنا الآن فلن تكون لنا فرصة في البطولة الوطنية
!خطأ
!رمى رمية داخليّة نحو أوميميا
!إنها خطيرة جداً
!فعلها عمداً! والآن قد حقّق إصابتين
هل سيرمي رمية لولبيّة تالياً؟
!رمية داخلية أخرى
!كان يطمح للإصابة الثالثة
!يا له من جسور
...هذا
إصرار الرّجل الذي يتولّى التلّة عن تيتو
إنه لا يُظهر أي ثغرة
تقنيّته في الرمي مُصقلة
أعرف هذه النظرة
عينا شخص يُشبِع رمياته بإرادة النصر
دعني أسحق إصرارك وكبرياءك
،إذا سمحتُ لخصمي أن يتفوّق عليّ
فإنني أستحقّ الخسارة
وإلّا فما الهدف من كلّ ذلك التدريب؟
تعال إليّ. هيّا
فما هي الغاية من كلّ ذلك التمرين؟
لا تروقني النظرة في عينيك
!هيّا، تعال إليّ
!أوتظنُّ أنك تستطيع هزيمتي؟
!نعم
عدّاد انتظار السيّارات
هل قال ذلك حقاً؟
ليتني كنت هناك
هذه ليست مسألة مضحكة يا قائد
!سمعت أنه زميلك في الغرفة
!وهو ماسك أيضاً
أتذكّر أنك أهنت أزوما-سينباي
كما تدين تُدان
التاريخ يعيد نفسه
هل سيلعب كرة محترفين بجسدٍ كهذا؟
!مستحيل
!انظروا إلى بطنه
!يبدو كعجوز
!ساوامورا، توقّف
!أنا واثق أنّ عمره 40 عاماً على الأقل
!مُحال أن يكون طالب مدرسة ثانوية
...من بالضبط
يسخر من بطني الظريف؟
!الأمر ليس كذلك
كنتُ أحاول الرفع من معنويات زميلي !في الغرفة أسادا
إهانة؟
!هذا مُسلٍّ
!لا، ليس كذلك
حسناً، لكلّ شخص أشياء تثير غضبه
لقد استفززتَه على الأرجح بطريقةٍ ما دون أن تدرك ذلك
أظنّني فعلت، أيضاً
حسناً، تحلَّ بالصبر
إن فعلتَ ما يمليه عليه فستتمكّن حتماً من التحسُّن
!مستحيل
لا أريد أن أشكّل ثنائياً مع شخص غير متحمّس
لماذا لا يزال في الفريق؟
إن كان لا يحبُّ التمرُّن، فينبغي أن يستقيل فحسب
...ما قلتَه للتو
لا أستطيع تجاهله
ما الأمر؟
...لعلِّي قلتُ كلاماً كهذا
!في نفس هذه الغرفة
،أعلم أنّ السبب كان قلّة خبرتي الفتيّة
!لكن أنا خجلٌ جدّاً من ذاتي كسنة أولى
!أريد أن أدخل آلة زمن وأصلح ذاتي
ماذا فعلت؟
!اصمت! لديك ماضٍ أسود أيضاً
سأحدّثك عنه لاحقاً
!لا ضرورة لذلك
ساوامورا
،يمكنك أن تعمل مع طالب السّنة الأولى ذاك إن أردت لكن يجب أن تجهّز نفسك
مباراتنا غداً هي ضدّ كاسوغا إتشي، مدرسة قويّة من المجموعة الشرقية
سأتعامل مع أوكومورا
لا تثِر مزيداً من الضجّة أثناء مشاركتنا في البطولة
بفضلِ لعبٍ نظيف بواسطة رجُل القاعدة الثّانية، لم يستطيعوا تعديل النتيجة
انتهى الشوط الثّامن بتحديدِ نتيجة المُباراة
تيتو هزموا أوغوموري 3-0
موكاي يبلي حسناً في هذه البطولة
لا بدّ وأنّه تدرّب بجدٍّ خارج المُنافسات
لم تستغرق المُباراة سوى ساعة ونصف
،ثمّ في المباراة الثانية
أردنا أن نرى كيف سيكون أداء كوكايداي سوغاتا أمام
إيناشيرو بمدرّب الكرة الاحترافيّة السّابق الجديد لديهم
No comments yet. Be the first to leave one.