처음 200줄입니다.
لننظر إلى تغيير أسلوب موسيقى الـ(راب) في السنوات القليلة الماضية في (كوريا)
رقم واحد، بداية الـ(راب) الكوري
أعلم! بدأ الـ(راب) بهذا
لقنوا الطلبة موسيقى الـ(هيب هوب)
الدرس الأكثر أهمية اليوم هو
تعلم ستايل الـ(راب) الجامايكي
أتعرفون أغنية (100 يوم) لـ(رورا)؟
هل ترون ذلك الخط الأحمر؟ سأريكم مدى روعة تلك الأغنية
"لأول مرة منذ وقت طويل
لقد اشتريت لك هدية"
سأخبرك مباشرة
عندما تعيشين مع (سول جي) أخبريني عندما تتصرف بجنون
بالطبع، سأدفع لك المال
هذا مهمُ، هذا الجزء مهم
إذا علمتم كيف تقرعون بسهولة ستعلمون كيف تقرعون بتنوع
إنها تتصرف بجنون شديد
عندها فقط، يمكنكم متابعة (بيواي) في غضون هذا الشهر
أتفهمون أيها الحالمين بموسيقى الـ(هيب هوب)؟
الآنسة (يو بن)
هل أنتم هنا جميعاً؟
يا آنسة، أريد تكرار ما فعلناه مرة ثانية
زملاؤنا يحسدوننا على صف الـ(هيب هوب)!
لن يفعلوا ذلك منذ اليوم
والآن، (جي سوك)، انقل مقعدك
، انتقل خلف (هوان هي)
حسناً، بسرعة
سأعطيكم هذه الأوراق
اكتبوا هذه الأبيات 100 مرة
مرريها إلى (سيونغ هون)
هذا التدريب لتبرعوا في الأسس بسرعة
سيُقام اليوم المفتوح لصفنا بعد أيام قليلة إذاً، يجب أن نجري مثل خيول السباق
لا تنظروا إلى بعضكم وأكتبوا المطلوب 100 مرة
ابدؤوا
لا ترسم هنا
لماذا لم تكتب شيئاً؟
هنا
ابدؤوا بكتابة أبيات عمّا يقلقكم حتى الساعة الخامسة
يجب أن يتقن مغنو الـ(راب) تأليف كلمات أغانيهم بمفردهم
يجب أن يكون بيت الشِعر ذاك جذاباً ابدؤوا، سأمهلكم ساعة
لا أحب كتابة مذكراتي حتى، فلماذا...
سأصحح الواجب بحزم
ما هذا؟ درس نصوص إنشاء؟
فكر في أمر بسيط يا (سيونغ هون)
، هذه ليست مُذكّرات
لا توجد قافية
ينبغي ألّا تنتهي فوراً
لا أفهم كتاباتك
"يزول توتري عندما أغني الـ(هيب هوب) الـ(هيب هوب) أسلوبي وحياتي"
"الـ(هيب هوب) أبي وأمي، إنه أنا"
"ركّز"
"أيمكنني الاستمتاع أكثر؟"
"أحب (يي جين)"
"(يي جين) تكرهني"
"لا تحاولي أن تكوني معلمة"
سيد (هوانغ)
هل أنت بخير؟
أجل، أنا بخير الآن
قالت الآنسة (يو بن) إنك تفقد الوعي غالباً عندما تشعر بالخوف
عجباً! رأيت أطفالاً الآن إنهم يعملون بجد
لا يكف الأطفال عن التحدث عن الدرس الماضي
ما درس اليوم؟
كتابة سطور فقط
كتابة سطور؟
نعم
أمامنا أيام قليلة لليوم المفتوح هذه أسرع طريقة ممكنة للاستعداد
لا بد أنه أمر صعب
ربما يشعر الأطفال بأنه صعب، لكنني متأكدة من أنهم سيحبونه إن كانت النتائج ناجحة
كنت أتحدث عنك، لم أكن أعنيهم
قلت إنك تريدين تعليم أغاني (هيب هوب) حقيقية، ليس هكذا
آنسة (سول جي)، لا تستمعي إليه
لماذا عليك أن تفعل هذا! إنها تقوم بعمل جيد يا سيد (هوانغ)
من الأفضل أن أذهب قبل أن ينتهوا
آنسة (سول جي)، سأساندك
أعتقد أنني سأصبح معلمة بدوام كامل قريباً
أنت حقاً ابنة الآنسة (ماينغ مو سوك)
توقفي عن ضربي
امسحه
أعطني منه أيضاً
بدأت أشعر بصداعِ
لو علمت أن علي استخدام عقلي هكذا لالتحقت بأكاديمية الرياضيات
على الأقل أستطيع استخدامه بشكل ملائم
خاب ظني في الآنسة (سول جي)
ظننت أنها ستعلمنا بحزم
مرحباً، لنأكل هذه الكعكة
كل هذا بسبب اليوم المفتوح
أشعر بأن ذراعي تُقتلَع
تعلم أن المدرسة تأمر المعلمين
الوقت يمضي بسرعة
كنت مثلهم ذات مرة
أنا أحسدك!
نعم، عندما كنت بعمرهم كان كل شيء سهلاً
أمر صعب جداً أن تكون راشداً
الآنسة (سول جي) معلمة مملة مثل الآخرين
لنفعل هذا بسرعة وبعدها نستطيع الذهاب
صحيح، لنفعل هذا بسرعة
"(غونغ سول جي)"
"(لي هوانغ)"
سيد (هوانغ)
أيمكنك مساعدتي؟
أتحتاجين إلى مساعدة منّي؟
لنذهب
إلى أي مكان تريدينه
آنسة (سول جي)، أنا دائماً في صفك
مَن أنت؟
لا تقاطعنا، إننا نكتب أبياتاً
إنني مخلّصكم من القلق، السيد (بير)
سآخذ كل أوراقكم
لا يجدر بحياة الأطفال أن تكون قاسية
هل أنت السيد (هوانغ)؟
كلا، أنا السيد (بير)
لنرمي همومكم بعيداً!
مهلاً، سيُصاب الدب بالأذى!
إذاً!
كيف تسير التحضيرات الخاصة باليوم المفتوح؟
؟
نعم!
الحصة القادمة ستُقام منافسة مع (ألفا غو)
- (ألفا غو)؟ - نعم
صف الطهي؟
إننا نعمل للحصول على رخصة
لإعداد الطعام الكوري والأطعمة الغربية
جيد
ضربة جيدة، صف الغولف؟
إننا نستعد لبطولة نوادي الغولف الداخلي المحلية
جيد
! صف الـ(هيب هوب)!
هل أصبح أي من طلابك مثل (دوك تو)؟
كيف يُمكن لـ(دوك تو) أن يستعد خلال أسبوعين؟
ينبغي على مَن خرج من غرفة الدردشة الخاصة بمجموعتنا التزام الهدوء
لا ينبغي أن ترسل الرسائل إلّا بين الساعة التاسعة صباحاً والسادسة ليلاً
لو فعلت ذلك في (فرنسا) لعاملوك معاملة شخص جاهل
آنسة (يو بن)
إذاً، صف الـ(هيب هوب)، ما خطتك؟
ما خطتك؟
إنني أسألك! ما خطتك؟
أنت؟
سنقدم نشيد المدرسة!
نشيد المدرسة؟
أستقدمون نشيد مدرستنا؟
أعني...
أخطرت لك تلك الفكرة الآن؟
هذه فكرة رائعة حقاً!
نشيد مدرستنا ممل جداً
تعني أن طلاب صف الـ(هيب هوب) سيجعلون النشيد ممتعاً
أجل، هذا ما أقوله، نعم، ذلك هو الأمر
حسناً، هذا ليس سيئاً
آنسة (غونغ سول جي) هل أجريتم الاستعدادات اللازمة؟
آنسة (غونغ سول جي)، إنني أسألك هل أتممتم الاستعدادات؟
نعم، سأجعل ذلك النشيد أغنية يحترمها الجميع
مَن يكتب تلك الأغنية المحترمة؟
يا للروعة!
سأقوم أنا بكتابتها!
عجباً!
"التحدي، التحدي لك، اتبع احلامك إنني صائد أحلام، صيّاد
صعود (دان شانج)
سأنهض في السابعة صباحاً"
لقد استيقظت
- صباح الخير يا آنسة! - صباح الخير يا آنسة!
هل استيقظت؟
- تناولوا الكثير من الطعام - نعم
أفضل إلهام موسيقي لكتابة أغنية للمدرسة هم الأطفال
لا تشكريني كثيراً هكذا
إنني لا أشكرك
لا أريد أن أشكرك على الإطلاق
تحصل الآنسة (سول جي) على الإلهام وأحصل أنا على محبتهم
كما أنّ استضافة الأطفال يوم السبت تمدني بأسلوب تفكير تربوي
كلوا
- ماذا سنفعل بعد تناول هذا؟ - علينا الذهاب
لماذا! أريد البقاء فترة أطول
نعم، صحيح
مهلاً يا (هونغ مان هوي)! لا يمكنك القفز على أريكة المعلمين هكذا!
لا تقفز!
بلى، بالتأكيد، يمكنك القفز
هذا ممتع، أليس كذلك؟
إذاً، ماذا يجب أن تقولوا لأمهاتكم؟
أمي، الآنسة (يو بن) هي الأفضل!
أمي، الآنسة (يو بن) هي الأفضل!
- إنها الأفضل! - إنها الأفضل!
- لم أتأخر، صحيح؟ - لماذا جئت إلى هنا؟
دُعيت إلى حفلة رائعة
دُعيت؟
هكذا يبدو منزلك...
آنسة!
هديتي
شكراً
حان وقت الاحتفال!
حفلة جميلة بعد الظهر!
أشعر بالتعب
والآن، دوّني ذلك
حقيقة طلاب المدرسة الابتدائية ورغباتهم
ثمة طيف يجلس على كتفك يمكنك كتابة ما يقوله
لا تقاومي
هل هذه أغنية المدرسة؟
هذا كذب
دعني أرى
يا آنسة، هذه أغنية ساذجة جداً
يا أطفال...
لا تختلف عن النشيد القديم
مهلاً، هذه لي، أعطني إياها
إنها عطلة نهاية أسبوع رائعة
No comments yet. Be the first to leave one.