Classroom of the Elite (ようこそ実力至上主義の教室へ)
Unduh Subtitle Sinhala
Download Sinhala Subtitle Files for Mobile (3)
Pratinjau subtitle Sinhala
173 baris pertama.
මම එක දෙයක් ඉගෙන ගත්තා.
හොසෙන්ගෙ එකම අරමුණ ලකුණු ලබාගන්න මිනිස්සුන්ව බ්ලැක්මේල් කරන එක නෙවෙයි.
ඔයා මොකක්ද ඒකෙන් අදහස් කළේ?
මම හිතුවේ හොසෙන් කවදාවත්
එයාගේ පන්තියේ අයට ලොකු ලකුණු ප්රමාණයක් නැතුව තනියම යුගල හදාගන්න ඉඩ දෙන එකක් නැහැ කියලා.
මොකද එයාට ඕන වුණේ ඒ ලකුණු එයාටම විතරක් එකතු කරගන්න.
හැබැයි ඇත්තටම එහෙම වුණා නම්, එයා මීට වඩා මුල් වෙන්න තිබුණා
අඩු ලකුණු තියෙන ළමයින්ට සහකරුවන් හොයලා දෙන්න.
ඒක ඇත්ත.
විභාගය අසමත් වෙන ඕනෑම ශිෂ්යයෙකුට ලකුණු අඩු කිරීමේ ලොකු දඬුවමකට මුහුණ දෙන්න වෙනවා.
ඔයා හරි ආයනොකෝජි-සෙන්පායි.
හොසෙන් අපේ පන්තියේ ළමයින්ගෙන් කිසිම දෙයක් ගත්තේ නැහැ.
එහෙනම්, එයාට ඕනේ පන්තිය තමන්ගේ යකඩ අණසකට යටත් කරගන්න විතරක් නීති පනවන්නද?
ඔව්, ඒ නීති කඩන ඕනෑම ශිෂ්යයෙක්ව කොන් කරනවා.
නමුත් ලකුණු මත පදනම් වූ සබඳතා හැමවිටම ඒ මතම රැඳී පවතිනවා.
මට ඕනේ සමාන මට්ටමක විශ්වාසනීය සම්බන්ධතාවයක් ගොඩනඟා ගන්න.
මගේ මේ යෝජනාව හොසෙන්ට කියන්න.
මම ඕනෑම වෙලාවක මේ ගැන සාකච්ඡා කරන්න සූදානම්.
හොඳයි. මම එයාට කෝල් කරලා බලන්නම්.
හොසෙන් දැන් මාත් එක්ක ෆෝන් එකෙන් සම්බන්ධ වෙලා ඉන්නේ.
හෙලෝ. නානාසේ මට හැමදෙයක්ම කිව්වා.
මම කැමතියි මුණගැහිලම කතා කරන්න.
නැහැ, අපි එහෙම කරන්නේ නැහැ.
එහෙනම් ඔයා සාකච්ඡා කරන්නවත් කැමති නැද්ද?
ඒක හරි.
ඒත් හොසෙන්...
උඹේ ඔය කාලකන්නි කට වහගනින්!
උඹ මට විරුද්ධව කතා කරන්න තරම් නිර්භීත වුණේ කොහොමද?
මම තෝව මරනවා!
ඔයා එහෙම නොකරනවා නම් මම කැමතියි.
නමුත් මට ඕනේ ඔයා හොරිකිතා-සෙන්පායිව මුණගැහෙනවට.
ඊළඟ වතාවේ මට කෝල් කරද්දී, මම ඉල්ලපු ලකුණු ටික අරන් එන එක වඩා හොඳයි.
ඇමතුම අවසන්.
සමාවෙන්න!
කරුණාකරලා, අපිට හිස නමන්න එපා.
ඔයා කරපු උදව්වට මම ගොඩක් ස්තූතිවන්ත වෙනවා.
නමුත්...
අඩුම තරමේ, මම මගේ අදහස හොසෙන්ට පැහැදිලි කළා.
දැනට ඒක ඇති.
උත්තර දෙන්න සෑහෙන වෙලාවක් ගත්තානේ!
සමාවෙන්න.
මම අද උදේ ඔයාගෙන් හොයලා බලන්න කියපු දේ බැලුවද?
ඔව්, ඒක හින්දමයි මම කෝල් කළේ.
මම කතා කරපු සේවකයා කිව්වේ අප්රේල් මුල ඉඳන් විකුණලා තියෙන්නේ එකක් විතරයි කියලා.
පළමු වසරේ ශිෂ්යයෙක් එකක් ගන්න උත්සාහ කරලා තියෙනවා වගේ,
හැබැයි ඒකට සල්ලි ගෙව්වට පස්සේ තව ශිෂ්යයෙක් ඇවිත් කතා කරලා, ඒ නිසා එයා ඒක ආපහු දීලා තියෙනවා.
ඒක ආපහු දෙන්න කියපු ශිෂ්යයා කවුද?
ඒක අර සේවකයා දන්නේ නැහැ.
හැබැයි එයා කිව්වා ඒක ගැහැණු ළමයෙක් කියලා.
මම හොයපු තොරතුරු ඔයාට උදව්වක් වුණාද?
ඔව්, මම හිතුවටත් වඩා ලොකු උදව්වක් වුණා.
මම මේ වගේ දේවල් වලට දක්ෂයි නේද?
ඔයා මට මීට වඩා කෘතඥතාවයක් පෙන්වන්න ඕනේ.
මම ස්තූතිවන්ත වෙනවා.
ඒක නෙවෙයි, ඔයාගේ පාඩම් වැඩ කොහොමද?
හොඳයි, මම අදහස් කළේ...
අහන්නකෝ, ඔයා මෑතකදී පාඩම් වැඩ කරන ගෲප් එකට ආවේ නැහැ නේද?
මම එතන හිටියා නම් ඔයා මීට වඩා උනන්දු වෙයිද?
ඔව්, අනිවාර්යයෙන්ම!
මගේ පෙම්වතා එතන ඉද්දි මම මගේ උපරිමය පෙන්වන්න එපැයි.
එහෙනම්, ඔයා හෙට මගේ රූම් එකට එනවද?
ඔයාට ඕනෙද අපි දෙන්නා එකතු වෙලා කාලය ගත කරන්න?!
ඔව්, හැබැයි අපි රවුම් ගහන්නේ නැහැ. අපි පාඩම් කරනවා.
කොයින්ජි-කුන්.
මම ඇහුවා ඔයාට තාම සහකරුවෙක් හම්බෙලා නැහැ කියලා.
ඉතින් ඒකට මොකද?
මගේ සහකරු කවුරු වුණත් මම ලේසියෙන්ම සමත් වෙන්න ලකුණු ගන්නවා.
එහෙනම් මට ඔයාගේ සහකරුවව තෝරන්න ඉඩ දෙනවද?
මට ඒක ප්රතික්ෂේප කරන්න වෙනවා.
ඇයි?
මොකද මම කියන්නේ මමමයි!
එච්චරද?
මම හිතන්නේ එහෙමයි. දැනට.
ප-පරක්කු වුණාට සමාවෙන්න.
මොකක් හරි වුණාද?
මම හොසෙන්ව මාත් එක්ක එක්කන් එන්න උත්සාහ කළා.
පේන විදිහට ඔයා ඒකෙන් සාර්ථක වෙලා නැහැ.
අපිට මීට වඩා ප්රබල ක්රම වලට යොමු වෙන්න වෙයි.
මේ විදිහට අපිට කිසිම ප්රගතියක් ලබන්න බැහැ.
එහෙනම් මට මගේ අදහසක් ඉදිරිපත් කරන්න පුලුවන්ද?
මම තේරුම් ගත්තා හොසෙන්ගේ ක්රම
අනාගතයේදී අපේ තරඟකාරීත්වයට හානි කරයි කියලා.
අන්තිම අසරණ පියවරක් විදිහට,
මම හිතනවා 1-D පන්තියේ නායකත්වය ගන්න පියවරක් තියන්න.
ඔයාට ඇත්තමද කියන්නේ?
ඒකෙන් ඔයාට ලොකු බරක් පැටවෙන එකක් නැද්ද?
මට ප්රශ්නයක් නැහැ.
මට ඔයා දෙන විශ්වාසයයි අවස්ථාවනුයි නැති කරගන්න ඕනේ නැහැ.
හොසෙන්ට විරුද්ධව නැගී සිටීමෙන් ඔයාගේ පන්තියේ එකමුතුකමට විතරක් නෙවෙයි හානි වෙන්නේ.
ඒකෙන් පන්තිය දෙකට බෙදිලා යයි.
මට ඔයාට එහෙම කරන්න ඉඩ දෙන්න බැහැ.
මම හිතන්නේ ඒක ඇත්ත.
අපිට හොසෙන්ව විතරක් අපේ පැත්තට ගන්න පුළුවන් නම් 1-D පන්තියේ ප්රශ්න විසඳෙයි.
ඉතින්, එයාගේ හිත වෙනස් කරන්න ඔයා මට උදව් කරනවද?
ඒක අවදානම් සහිත සූදුවක්.
මම ඒක දන්නවා.
ඒ වගේම මම හිතනවා අපිට එකට වැඩ කරන්න හොඳ අවස්ථාවක් තියෙනවා කියලා.
ඔයාට එයා දක්වන සතුරුකමත් එක්කද?
මම ඒක තේරුම් ගත්තේ යටපත් කරපු හැඟීමක් විදිහට.
දැනට අඩුම තරමේ එහෙම හිතමු.
මමත් හිතනවා හොසෙන්ව එකඟ කරගන්න එක තමයි හොඳම ක්රමය කියලා.
ඔයා මේ කාරණයේදී මාව විශ්වාස කරනවා නම්,
අද ඉඳන් දවස් දෙකකින්, ඒ කියන්නේ ඉරිදා වෙද්දී මම එයාව ඔයාට මුණගස්වන්නම්.
මම ඔයාව විශ්වාස කරනවා.
දවස් දෙකකින් ඔයාලා දෙන්නවම මුණගැහෙන්න මම බලාපොරොත්තු වෙනවා.
ඔව්, අපි එතන ඉන්නම්.
මොකද වුණේ?
මගේ පාඩම් කරන ගෲප් එකේ වෙලාව හරි.
දැන් අපිට ප්ලෑන් එකක් තියෙනවා. ඔයාට පුලුවන්ද ඉතිරි ටික බලාගන්න?
අනිවාර්යයෙන්ම.
හොරිකිතා-සෙන්පායි ගොඩක් වැඩ භාරගන්නවා වගේ පේනවා.
පන්තියක් මෙහෙයවන්න නම් මම හිතන්නේ ඔයාට ඒක කරන්නම වෙනවා.
හොරිකිතා-සෙන්පායි තමයි ඔයාගේ පන්තියේ නායිකාව.
නමුත්...
ඔයා මොන වගේ කෙනෙක්ද ආයනොකෝජි-සෙන්පායි?
මම හිතන්නේ ඔයා යම්තාක් දුරකට නපුරු සහ කපටි කෙනෙක් වෙන්න ඇති.
ඔයා මොකක්ද ඒකෙන් අදහස් කරන්නේ?
හොඳයි...
වයිට් රූම් (White Room) එකේ ශිෂ්යයාට ඕන වෙයි මාව ළඟින්ම නිරීක්ෂණය කරන්න.
එයා හොඳම කෙනා කියලා ඔප්පු කරන්න... සහ...
ඒ මිනිහට තමන් කවුද කියලා ඔප්පු කරලා පෙන්වන්න.
හැබැයි ඒක වයිට් රූම් එකේ සහෝදර ශිෂ්යයෙකුට කියන ජාතියේ කතාවක් නෙවෙයි වගේ.
සමාවෙන්න. මම එහෙම දෙයක් කිව්වේ නැහැ කියලා හිතන්න.
සමුගන්නවා සෙන්පායි. මම දැන් යන්නම්.
නානාසේ.
ඔයා දන්නවද ආරක්ෂක ලකුණු (Protection points) තියෙනවා කියලා?
නැහැ, මම ඒක දන්නේ නැහැ.
ඔයාට පුළුවන් ඒවා පාවිච්චි කරලා අස් කිරීම් (expulsion) අවලංගු කරගන්න.
ඇයි ඔයා මට මේක කියන්නේ?
ඔයා කරපු උදව්වට ස්තූතියක් විදිහට.
මම ඒක අගය කරනවා.
මේ වෙලාවේ එළියේ සෑහෙන්න සෙනඟ ඉන්නවා,
නමුත් මම ගොඩක් ප්රවේශම් වුණා මාව කාටවත් පේන්නේ නැති වෙන්න.
හොඳයි, අපි පටන් ගමු.
මොකක්?! ඊට කලින් වෙන දෙයක් වෙන්න ඕනේ නැද්ද?
ඔයාගේ පාඩම් වැඩ නියමිත මට්ටමේ තියෙනවා නම්,
ඔයාට ඕන ඕනෑම කතාවකට මම සතුටින් එකඟ වෙන්නම්.
ඉන්න, මට ප්රශ්නයක් තියෙනවා.
ඔයාගේ අධ්යාපනික මට්ටම C නේද?
හැබැයි ඔයාට ඕන නම් මීට වඩා හොඳ මට්ටමක් ගන්න පුළුවන් නේද?
මම හිතන්නේ එහෙමයි.
එහෙනම් ඇයි ඔයා මේක හංගන්න මෙච්චර මහන්සි වෙන්නේ?
මට කාගෙවත් අවධානයක් ගන්න ඕන වුණේ නැහැ.
එහෙනම්, පොඩ්ඩක් ඉන්න! ඔයා උපරිම උත්සාහ කළොත් ගන්න පුළුවන් ලකුණු මට්ටම කීයද?
400.
මම මෙහාට ආවට පස්සේ, මට විසඳගන්න බැරි වුණු එකම ප්රශ්නයක්වත් තිබුණේ නැහැ.
එහෙනම් අපි පටන් ගමු.
මෙතනින් වාඩි වෙන්න.
මගේ පැත්තකින් ඉඳගෙන මට කියලා දෙන්න.
මොකක්ද?
මොකක්ද මේ?
මම හිතන්නේ කෙස් ගහක්.
මේක රතු පාට දිග කෙස් ගහක්!
මේක අනිවාර්යයෙන්ම ගැහැණු ළමයෙකුගේ එකක්!
රතු පාට කොණ්ඩයක්! මම කලින් දැකලා නැති ගැහැණු ළමයෙක්!
ඔව්?
මොකක්ද? මේ ආයනොකෝජි-සෙන්පායිගේ රූම් එක නෙවෙයිද?
සමාවෙන්න, මේ මම.
මම ඔයාට කොහොමද උදව් කරන්න ඕනේ?
ඔයා ළඟ අමුත්තෙක් ඉන්නවද?
මම වෙන වෙලාවක එන්නද?
නැහැ, ඒක ප්රශ්නයක් නැහැ. ඇතුලට එන්න.
මාව පිළිගත්තට ස්තූතියි!
හෙලෝ! මම අමසාවා ඉචිකා!
හමුවීම සතුටක්.
ඔයා දෙවැනි වසරේ නේද? ඔයාගේ නම මොකක්ද?
කරුයිසාවා කේයි.
එහෙනම් කරුයිසාවා-සෙන්පායි නේද?
පොඩ්ඩක් ඉන්න, ඔයා ආයනොකෝජි-සෙන්පායිගේ පෙම්වතියද?
ඔයාට ඒකෙන් ඇති වැඩේ මොකක්ද?!
ඒ වගේම ඔයාට කියෝටාකා එක්ක තියෙන සම්බන්ධය මොකක්ද?
මම ඒ හැමදේම පොඩ්ඩකින් පැහැදිලි කරන්නම්.
මම හිතන්නේ මගේ දෙයක් ඔයාගේ රූම් එකේ දාලා ගිහින්.
Classroom of the Elite subtitles in other languages
Komentar
No comments yet. Be the first to leave one.