Stand and Deliver

‫دولار واحد!

‫دولار واحد!

‫آلات كاتبة ‫أم نُسَخ طبق الأصل...

‫هل هناك ‫أي شيء مفقود؟

‫مفتاح ‫دورة مياه السيدات.

‫والآن، أين بالضبط ‫عُثِر على تلك الفضلات؟

‫هناك في الخلف ‫في الزاوية.

‫ستعرف عندما ‫تقترب منها.

‫معذرةً. ‫هذا أُرسل إليّ بريديًا...

‫دقيقة واحدة من فضلك. ‫معذرةً يا سيدي.

‫إذا لم يكن لديك ‫هاتف،

‫هل يمكنك إحضار ‫فاتورة غاز؟

‫نحتاج فقط إلى إثبات

‫أنك تعيش ‫في المقاطعة.

‫معذرةً. ‫اسمي خايمي إسكالانتي،

‫وكان من المفترض ‫أن أُدرّس علوم الحاسوب.

‫ليس لدينا ‫حواسيب.

‫سيد إسكالانتي.

‫كان من المفترض أن نحصل ‫على حواسيب العام الماضي

‫والعام الذي قبله ولا يوجد ‫تمويل مرة أخرى هذا العام.

‫دعنا نخرج من هنا. ‫أنا راكيل أورتيغا.

‫أنا رئيسة ‫قسم الرياضيات.

‫سنعمل معًا. ‫سعدت بمعرفتك.

‫لكنكِ لا تبدين ‫كأنكِ تفهمين.

‫كان من المفترض ‫أن أُدرّس الحواسيب.

‫أين كنتِ ‫الليلة الماضية؟

‫ماذا تعني، ‫أين كنتُ؟

‫ماذا تعنين أنتِ؟ ‫كنتُ أنتظر.

‫أأنت المعلم الجديد ‫يا هذا؟

‫أأنت المعلم؟

‫من فضلكم ابحثوا عن مقعد.

‫مرحبًا أيها المعلم!

‫ماذا سنفعل ‫اليوم؟

‫هل يمكن للجميع من فضلكم ‫أن يحاولوا إيجاد مقعد؟

‫لأولئك منكم ‫الذين لا يجدون مقعدًا،

‫من فضلكم قفوا بمحاذاة ‫الحائط.

‫دعونا نضع كراسينا ‫في دائرة

‫ونناقش ‫مشاعرنا، هاه؟

‫شخص واحد لكل مقعد.

‫آه، هل يمكننا التحدث ‫عن الجنس؟

‫

‫إذا ناقشنا الجنس،

‫عليّ أن أعطي "الجنس" ‫كواجب منزلي.

‫حسن جدًا!

‫ابتعدوا للخلف ‫جميعًا، من فضلكم.

‫فتاة: يمكنني أن أتسبب ‫في طردك لقولك هذا.

‫هل يمكنكِ التحرك للخلف؟

‫ماذا تقول؟

‫هل تفهمون الإنجليزية؟

‫أحيانًا.

‫كل من ‫لا يفهم الإنجليزية،

‫من فضلكم، ‫ارفعوا أيديكم.

‫من فضلكم تقدموا للأمام ‫إذا كنتم لا تتحدثون الإنجليزية.

‫كل من لا يتحدث الإنجليزية، ‫من فضلكم، تقدموا إلى الأمام.

‫هذا الصف الأمامي، من فضلكم ‫قفوا، من فضلكم، اخرجوا.

‫كنتُ ‫أول واحدة هنا.

‫سأجد لكِ ‫مقعدًا آخر، حسنًا؟

‫من فضلكم، كونوا حذرين.

‫هذه رياضيات 1-أ.

‫‫لا أحتاج إلى أي رياضيات.

‫حصلت على آلة حاسبة شمسية ‫مع دستة الكعك خاصتي.

‫الحافلة تتطلب عملات محددة. ‫ليس بالأمر الجلل.

‫هدوء. هدوء!

‫إنذار كاذب.

‫الجميع عودوا ‫إلى الفصل الدراسي!

‫لقد كان إنذارًا كاذبًا.

‫الجميع عودوا ‫إلى الفصل!

‫لقد كان ‫جرسًا سابقًا لأوانه.

‫عودوا إلى الفصل.

‫لقد كان ذلك ‫جرسًا سابقًا لأوانه.

‫جرس سابق لأوانه؟ ‫ظننت أننا لم نكن

‫من المفترض أن نناقش ‫الجنس في الفصل.

‫حسنًا، ‫اجلسوا! توقفوا عن الكلام!

‫اجلسوا!

‫لقد عبثوا بالجرس.

‫أولئك الأوغاد الصغار.

‫مخادعون.

‫إنها تبدو بحالة جيدة يا جو.

‫خايمي. متى ستنضم ‫إلينا على متن السفينة؟

‫يصيبني دوار البحر ‫في المطر.

‫هل رأيت ابني؟

‫نعم، رأيته يتجول ‫في مكان ما هنا.

‫سمعت أن شركتك ‫تقتحم مجال الحواسيب الشخصية بكل قوة.

‫لم أعد أعمل ‫هناك بعد الآن.

‫خايمي يُدرّس ‫في المدرسة الثانوية الآن.

‫إليك هذا الشيء الخاص بك.

‫لماذا لم تأتِ ‫إليّ

‫إذا تم تسريحك من العمل؟

‫نحن ندفع للخريجين الجدد ‫من الجامعة 30 ألفًا كبداية.

‫لم يتم تسريحي ‫من العمل يا جو.

‫أريد أن أُدرّس.

‫معلم في مدرسة ثانوية.

‫حسنًا، جيد.

‫هذا رائع.

‫هذا عملك أنت.

‫لا أريد أن ‫أضطر لتذكيرك.

‫كنت سأفعل ذلك.

‫لماذا تظن ‫أنني كنت أُسرع إلى المنزل؟

‫أنت لا تلهث ‫حتى،

‫وأنت تُسرع إلى المنزل ‫بهذه السرعة.

‫أتمنى لك ليلة ‫سعيدة يا جو.

‫أريد شطيرة برجر!

‫بدون بطاطس مقلية، ‫بصل، ومخلل!

‫إنه يبدو مثل ‫جوليا تشايلد يا رجل!

‫ماذا لديك؟

‫إنها تفاحة.

‫كم؟

‫ماذا تقصد؟

‫ماذا لديك؟

‫النصف.

‫جيد (بالألمانية).

‫اعذرني على ‫لكنتي الألمانية.

‫ماذا لديك؟

‫ينقصها 25%.

‫ماذا؟

‫ينقصها 25%

‫هذا صحيح.

‫ينقصها 25%.

‫هل صحيح

‫أن الأشخاص الأذكياء ‫يكونون عشاقًا أفضل؟

‫ماذا لديك؟

‫لديّ قلب التفاحة.

‫أنت مدين لي بـ100%.

‫وسأراك ‫في محكمة الشعب.

‫جميعًا، من فضلكم ‫افتحوا كتبكم،

‫الفصل الثاني، الصفحة 26.

‫ضرب ‫الكسور...

‫والنسب المئوية.

‫25%.

‫50%.

‫75%.

‫و100%.

‫من الذي يُصدر الأوامر هنا يا صاح؟

‫هل لديك إذن دخول؟

‫هل لديك إذن دخول؟

‫حسنًا. سيتعين عليك ‫الوقوف في الخلف

‫حتى أتمكن من إحضار ‫مكتب آخر.

‫أنت اجلس ‫هنا تمامًا. حسنًا؟

‫جميعًا، من فضلكم اقرأوا ‫الفقرة الأولى

‫لثانية واحدة.

‫أين أدواتك؟

‫ليس لدي أي منها.

‫عليك أن تأتي ‫إلى هذا الفصل مستعدًا.

‫أقوم بالحساب ‫في رأسي.

‫أوه.

‫هل تعرف ‫جداول الضرب؟

‫أعرف جدول الواحد،

‫وجدول الاثنين...

‫وجدول الثلاثة...

‫رجل الأصابع. ‫سمعت عنك.

‫هل أنت ‫رجل الأصابع؟

‫أنا رجل الأصابع ‫أيضًا.

‫أتعرف ‫ما يمكنني فعله؟

‫أعرف كيف ‫أضرب في 9.

‫9 × 3.1، 2، 3.

‫ماذا لديك؟

‫27.

‫6 × 9.

‫1، 2، 3، 4، 5، 6.

‫ماذا لديك؟

‫54.

‫نعم.

‫هل تريد واحدة صعبة؟ ‫ماذا عن 8 × 9؟

‫1، 2، 3، 4، ‫5، 6، 7، 8.

‫ماذا لديك؟ ‫72.

‫أريد التحدث إليك. ‫انتظر دقيقة.

‫من فضلكم تأكدوا من حل ‫المسائل من 1 إلى 20.

‫صفحة 26.

‫هل يمكنني استعادة كتابي ‫يا سيد إسكالانتي؟

‫لا تحضره ‫إلى الفصل مرة أخرى.

‫أتعرف ماذا يا صاح؟

‫لا تتحمس.

‫أتعرف؟

‫امنحني تقدير "مقبول" ‫كبقية الأساتذة.

‫سأقرأ ‫كتبي المصورة،

‫وأعدّ الثقوب ‫في السقف.

‫وأسترخي.

‫أول شيء، يمكنني ‫أن أعلمك بعض الأدب.

‫ما كنت لأفعل ذلك ‫لو كنت مكانك.

‫قد تفقد إصبعًا

‫ولن تستطيع ‫العد حتى 10.

‫لقد رأينا أمثالك ‫من "الفاتوس" من قبل.

‫سوف تتأذى ‫قريبًا.

‫كن حذرًا، هاه؟

‫كنت قلقاً جدًا

‫من أن الأطفال سيعرفون ‫أكثر مني

‫لدرجة أنني كنت أستيقظ ‫في الخامسة صباحًا،

‫أشرب قهوتي بسرعة،

‫وأقوم بحل ‫اختبارات الرياضيات.

‫أخيرًا أتقنت ‫كل فصل،

‫وهذا الفصل الدراسي، ‫غيروا الكتاب عليّ.

‫الرياضيات إما أن تحبها ‫أو تكرهها.

‫إذا واجهتك بعض المشاكل، ‫تعال لرؤيتي بعد المدرسة.

‫شكرًا يا خايمي. ‫أراك لاحقًا.

‫فتاة: اترك التذاكر ‫عند الباب، حسنًا؟ وداعًا.

‫هل يمكنني استعادة ‫نظاراتي الشمسية؟

‫أنت واقع في الحب، هاه؟

‫أي واحدة، هاه؟ ‫دعني أعرف.

‫لا، لا بأس.

‫هيا يا جوني. ‫لا تخف.