200 ensimmäistä riviä.
Jeg må lige se i skemaet.
- Carla, Louanne Johnson er her. - Er det i dag? Det er svært at nå.
- Hun er jo kommet. - Jeg må ringe tilbage.
Louanne, det er Carla Nichols, vores viceinspektør.
Det er Louanne Johnson. Jeg venter udenfor.
- Værsgo at sidde ned. - Tak, fordi du ville tale med mig.
Mr Griffith... Hal har fortalt så meget om dig.
- Ikke alt, håber jeg. - Kun gode ting.
Det er ikke ofte, vi får ansøgere med så moden og alsidig en baggrund.
Bachelor i engelsk litteratur, PR, telemarketing, marineinfanterist...
- Du ligner ikke en læderhals. - Lange ærmer skjuler tatoveringerne.
Du er færdig som lærer, men mangler et semesters lærerpraktik.
Hvorfor holdt du op, da du næsten var færdig?
Jeg giftede mig og begyndte i min mands firma. Vi er ved at blive skilt.
Vi kan få dispensation til dig. Hvornår kan du begynde?
- Begynde? - At undervise.
Jeg går lige til sagen: En af akademilærerne, mrs Shepherd... gik.
Vi har haft tre vikarer. Den sidste, mrs Gingrich, blev syg i morges.
- Så vi har en heltidsstilling ledig. - Heltid ...?
Jeg troede, det drejede sig om lærerpraktik.
- Hvad er en akademilærer? - Akademiet er...
Som en skole i skolen. Specielle børn...
Lidenskabelige, energiske, udfordrende...
Lønnen er 24.700 dollars om året. Er du interesseret?
Ja... Ja, jeg er interesseret.
Det er alle tiders! Fint.
Så skal du have det her. Pensum, skema og så videre.
Denne vej.
- Vi har fået en ny lærer. - Fint!
- Tillykke! - Heltids.
Miss Johnson begynder i en akademiklasse. Mrs Gingrich er væk.
- Carla... - Mr Griffith er lige ved siden af.
- Vil du vise hende til 107 i morgen? - Gerne.
- Det bliver alle tiders. - Mange tak!
- Heltids! - Fortalte hun om akademieleverne?
Ja! Hun sagde, at det var intelligente børn...
Jeg vil jo undervise! Du er der, hvis jeg har spørgsmål.
Det regner jeg med...
Til højre.
Miss Shepherds timeplan ligger vel i hendes kateder.
Sikkert.
Her er det.
- Lidt højlydte, ikke? - Står man der lidt, falder de til ro.
- Men prøv ikke at overdøve dem. - Fint. Tak.
Jeg er lige inde ved siden af.
Tak.
En hvid finke!
Vil I høre efter?
Hvad skete der med miss Shepherd?
- Hvad? - Hvad skete der med miss Shepherd?
Hun spørger efter miss "Nul" Shepherd. Du afslører dig.
Hør så efter! Den hvide finke vil vide, hvad der skete med miss Shepherd.
Vi smadrede smatsoen.
Jeg, der var ved at kunne lide den luder!
Emilio åd hende.
Pis!
Kællingen var for grim til det.
Jeg fodrede hundene med hende.
Men dig kunne jeg godt æde.
- Hvad hedder du? - Emilio... Ramirez.
Milio! Milio!
Rolig. I ved, hvordan de er.
Donna, du overtager styringen.
Hold kæft!
- Hvad skete der med miss Shepherd? - Hun holdt op.
- Hvorfor? - Hun var overspændt.
- Fik hun nervesammenbrud? - Nej, hun holdt op, før det kom.
En af vikarerne fik et. Sådan sorteres de.
- Er de bortvist fra helvede?! - De er begavede, men uskolede.
- Såkaldt samspilsramte. - Du kunne godt have advaret mig!
Du sagde jo, at du ville undervise, Louanne! Var det bare en gang pis?
- Så undervis. - Jeg kan ikke undervise dem!
Jo, du kan. Du behøver bare at fange deres opmærksomhed.
Eller holde op.
Jeg er tilbage!
AKTIV DISCIPLIN
"Hvis Brian overtrådte en regel, ville hun gøre følgende:
Første gang ville hun skrive hans navn på tavlen."
Så, små røvhuller...
Fik du ikke nok i går?
Se der, alle sammen!
En cowboy!
JEG ER LÆDERHALS
"Kan I ..."
Kan I karate?
- Hvad står der der? - "Karate", dit dumme røvhul!
- Er du virkelig læderhals? - Forhenværende, men ja.
Jeg vil gerne lave lidt karate med dig.
Beklager, men jeg må ikke røre ved eleverne.
Men hvis du kan noget, så kom bare!
Det lød som en udfordring!
Jeg kan, men der er ikke noget ved det, hvis du ikke må røre mig.
Er der andre, der kan karate? Dig?
- Durrell Chang Chang! - Ja, jeg kan karate!
- Og du? Kan du karate? - Raul... Ja, jeg kan noget.
Så kom her, Raul.
- Kom så, Nacho. - Ja, kom så!
I kan ikke en skid!
I kan ingen kast!
Jeg har hørt, at en læderhals kan dræbe med de bare næver. Passer det?
Absolut.
Man begynder sådan her...
Kan I flytte bordet der lidt?
Vi gør det i slow motion først.
Durrell? Nærm dig Raul, som om du ville slå ham.
Gerne.
Raul, du bevæger dig mod Durrell... og tager fat om hans håndled.
Så vender du ryggen til ham, så din bagdel vender imod hans mave.
Lad mig være, din skiderik!
Det ville du ønske, hvad?
Rør mig ikke!
Det skal være et hoftekast. Indtag jeres positioner igen.
Tag hans håndled.
Mens du vender dig, tager du fat i hans skulder med den anden hånd.
Er I parate?
Jeg smadrer dig!
Det gjorde I godt. I kunne blive gode læderhalse.
Lige nu er I alle sammen som rekrutter...
- Hvad? - ...med blankt generalieblad.
Hvis I vil godkendes, skal I bare gøre en indsats.
For lige nu har I alle sammen 13.
I bestemmer selv, om I vil beholde det.
- Sådan noget pis! - Hold kæft, hvad?
Hvis det nu ikke er pis? Jeg har aldrig fået 13.
Godmorgen!
I dag skal vi bøje verber.
- Ingen karate? - Ikke i dag. Det tager vi i næste uge.
Vi... bønner til middag
Vi spiser bønner. Hvad gør du?
Vi vil dø.
- Passer det? - At vi vil dø? Nej, for fanden.
- Vi vil have, du skal dø. - Passer det?
Hvis det stod mellem dig og os, ja.
Vælg
- Og det her? - Vil du have, vi skal dø?
Nej, skat, jeg vil have, I skal beholde jeres 13-taller.
Fortæl mig, hvilket verbum der gør sætningen korrekt.
Vi vælger at lære karate.
- Skift verbet "at vælge" ud. - Vi dør.
- Vi skal dø. - Er "skal" et verbum?
Kan man "skal" noget?
Ja, jeg skal pisse nu!
Hvilket af disse verber er det stærkeste?
- "Dø". - "Pis"!
Du er så dum!
- "Vælge". - Vælge. Hvad hedder du?
- Callie. - Hvorfor, Callie?
Det er forskellen mellem at eje sit liv og at være bange.
Så hvis nogen vil skyde dig, siger du: "Jeg vælger at dø"?
Nej, men man kan vælge at dø uden at skrige.
- Man har altid et valg. - Ikke der, hvor jeg bor!
Har du læst det i timen?
Nej, her læser vi "Min elskede, min hamburger".
- Min hvad? - "Min elskede, min hamburger".
Possessivt pronomen, substantiv, possessivt pronomen...
Undskyld... miss Johnson?
Vil du kigge ind til rektor senere? Mr Grandey vil tale med dig.
Den hvide finke skal have skældud!
Vi tales ved.
Dette er et kontor. Her banker vi på, før vi går ind.
Undskyld.
Værsgo.
Når du nu er ny her, ved du måske ikke, at undervisning i karate -
- er mod skolens regler og kan føre til sagsanlæg i tilfælde af en skade.
Du kan undgå den slags fejl ved at følge det pensum -
som skoledirektoratet har lavet.
Det er næsten umuligt, sir... De fleste af dem ved knapt, hvad et verbum er.
Hvis du skal lære dem det, er der vel noget bedre end "vi vælger at dø"?
Ja, men jeg skulle fange deres opmærksomhed -
- og intet kan vel være værre end denne her?
Den indgår i pensum for din anden time.
Jo nyere en lærer er, jo klogere er hun -
- men du bliver nødt til at følge reglerne. Selv om du er uenig.
Forstået?
Sikke en idiot!
- Griffith? - De må ikke få dig!
Nej. Jeg vil udfordre pensumet, hvis jeg ellers kunne finde kopipapiret.
Der er ikke noget.
- Hvad mener du? - Der er ikke noget!
Vi er løbet tør for papir, vi mangler blyanter -
- men vi har masser af elever, så det går lige op.
Tak.
En til idiot.
Hvad står der på skemaet i dag? Lidt thai-boksning, skarpskydning ...?
Nej, mit eget lille hemmelige våben.
- "Aldrig" er... - Et adverbium!
Adverbium! Fantastisk!
Snart læser I poesi. I er smarte!
- Homeboy! - Gadens konge!
Sæt dig ned.
Ærede sensei... Det er klart, at "homeboy" er et substantiv.
- Substantiv er rigtigt! - Så giv mig mit slik.
Lyrik bliver ikke noget problem for jer.
Hvad har lyrik med det her at gøre?
Lyrik? Hvis man kan læse poesi, så kan man læse hvad som helst.
- Så er I klar til alt. - Vis os alt!
Vis alt, hvad du har!
Nå ...?
Her har I så alt!
- Hvad fanden er det? - Jeg har tilfældigvis kopier her.
No comments yet. Be the first to leave one.