Ondskan (Evil) (Ondskan)

Aku tahu cara bernafas dan tidak bernafas,

cara menghindari pingsan atau gila.

Dan memang sudah seperti itu sejauh yang ku ingat.

Tambah lagi? Erik?

Tidak , Terima Kasih.

Pegang garpumu dengan benar, Erik!

Apa itu masalah?

Kita harus berbincang setelah makan malam ini, hanya kita berdua.

EVIL

Based on a novel by Jan Guillou

Bullying …

Kekerasan fisik …

Kamu mengerti apa yang yang kukatakan? Kamu mengerti konsekuensinya?

Tidak pernah, Saya ulangi tidak pernah, sepanjang saya menjabat kepala sekolah disini,

Saya telah menemui murid berperilaku buruk seperti kamu, acuh tak acuh.

Erik Ponti!

Sekarang, dengarkan saya!

Fakta bahwa beberapa guru di sekolah ini telah berusaha mempertahankan nilai akademismu

tidak merubah tingkah lakumu, malah semakin buruk.

Saya tidak mengerti itu.

tidak bisa dimengerti,ini sangat mengkhawatirkan.

hanya satu kata orang sepertimu, dan itu adalah jahat.

Jahat sejahat-jahatnya. Tidak ada penjelasan lain.

Yang kamu perlukan adalah sebuah hukuman berat,

dan bahkan lebih.

Kamu tidak akan pernah diterima di setiap sekolah di negeri ini.

Sekarang pergi.

Hanya satu kata orang sepertimu, dan itu adalah jahat.

Hal terbaik yang dilakukan adalah mengatur dana perwalian untuk Erik.

- Apakah suami anda sudah menyetujui penjualan ini? - Ini hak saya.

Saya hanya tanya. Bagaimanapun dia adalah ayah tiri.

- Sebagai bayaran anda, kita akan … - Kita setujui saja itu setelah transaksi.

Erik? Ayo masuk, Erik.

Kamu sudah pernah bertemu dengan Mr Ekengren, pengacara kita,bukan.

Itu beberapa tahun yang lalu, Kamu belum sebesar yang sekarang.

Tepatnya, dulu dipemakaman ayahmu. Tahu tidak,kami dulu adalah teman sekolah.

Oh, maaf, hati-hati.

Awas pintunya.

Erik, tentang pencurian ini …

Mereka tidak dapat membuktikan apa-apa.

Dalam kasus ini kamu tidak bersalah, setidaknya bukan dari sudut hukum.

- Apakah ada cara lain untuk menjadi bersalah? - Tidak.

saya akan mempersiapkan berkas-berkasnya secepat mungkin, dan segera saya hubungi.

Erik, terima kartuku.

Kamu bisa menghubungiku jika terjadi sesuatu kapan saja.

Aku akan cari jalan keluarnya.

Saya tahu,Erik.

Saya tahu segalanya.

Saya kira kamu merokok.

Ada banyak hal yang seharusnya ku lakukan untukmu.

Aku telah bicara dengan wali kelasmu, dan dia percaya denganmu.

Aku telah menjelaskan beberapa hal tentang kamu. Dia mengerti.

Tinggal setahun lagi kamu dikelas 6.

Aku akan mengatur…

Aku tidak akan bilang apa-apa sampai semuanya rampung.

Kamu akan masuk kesekolah baru, Sekolah asrama.

Kereta apinya 4 jam lagi.

Lihat,aku harus menjual beberapa benda.

Kamu harus berjanji padaku, Erik.

Lihat aku. Kamu harus berjanji padaku.

Ini kesempatan terakhirmu untuk menamatkan sekolahmu. Jangan kamu sia-siakan lagi.

Berjanjilah padaku.

Ngomong-ngomong, ada beberapa pakaian baru ditempat tidurmu.

Kapan dia pulang ke rumah?

Tidak apa-apa. Ini,cepat pergi potong rambut.

Erik Ponti?

- Kamu bawa kendaraan? - Tidak.

Lebih bagus begitu. Tidak ada tempat parkir di sekolah, jadi diperlukan kerja keras.

Seseorang harus pergi keruangan kepala, itulah makanya saya telat. Otto Silverhielm.

Kepala dewan murid. Salah satu tugasku adalah menunjukkkan murid baru lokasi.

Begitulah, seterusnya ke Cassiopeia.

Pada tahun I kamu akan tinggal di asrama yang kecil. Tahun selanjutnya asrama yang lebih bagus,

dan kamu tinggal di ruangan yang bagus di Olympia, begitu kelas 6.

Aku hanya setahun disini.

Kamarmu di bawah.

Jangan letakkan kakimu dikursi.

kamu berbagi kamar dengan Pierre Tanguy, anak yang baik, begitu yang kudengar. Pintar.

Orang bilang ayahnya punya bisnis di luar negeri.Swiss.

Ingat, Tanguy adalah seorang atlit terlatih.

- Kamu berolahraga? - Ya,berenang.

Lewat sini.

Ayo kerja anak-anak. Bagus, Birger!

Over bolanya. Teruskan begitu, anak-anak!

Stjärnsberg mempunyai fasilitas olahraga terbaik di negeri ini, diantara sekolah asrama.

- Anak baru? - Perenang, katanya.

Selamta sore, Pak.

Dalam pelajaranku kita akan saling bekerjasam satu sama lain. Maaf.

Berg tidak begitu buruk, ku kira, tapi ada isu bahwa ada kelas-kelas sosial disini.

- Ini tentang sebagus apa yang kamu dapatkan. - Ya, tapi aku biasa-biasa saja .

Kamu seharusnya senang karena tinggal disini. Jika ada yang ingin kamu ketahui, tanya saja.

Di Stjärnsberg kami percaya pada semangat tim .

Halo!

- Erik. - Pierre. Selamat datang.

- kamu suka Charlie Parker? - Di bagus, tapi aku lebih suka Elvis.

Tampaknya disini asyik. Kolam yang bagus. Apa yang disukai Berg?

- Kamu orang yang gila olahraga. - Ya, saya kira.

- bagaimana dengan kamu? - Coba tebak!

Tapi aku suka golnya Hamrin ketika melawan Jerman. Betul-betul keren.

- Tapi itu tidak bisa diukur dengan sebuah bacaan yang bagus. - Aku juga suka membaca.

Bagaimana bisa kamu berada disini? Apakah kamu gengsi masuk sekolah biasa atau ayahmu seorang diplomat?

Tidak satupun, sungguh.

Kamu akan suka dia. Berg, ahlinya olahraga.

Dia cukup baik, sebenarnya, bagi kita yang tidak berguna.

- Bagaimana dengan gurunya, apakah sebaliknya? - Mereka cukup bagus.

- Mereka tidak memumukulmu kan? - Tidak, disini murid-muridnya menjaga ketertiban.

- Itu yang dimaksudkan dengan semangat tim. - Kedengarannya bagus.

Itulah yang berlaku dan akan selalu begitu. Apakah kamu memiliki nilai yang bagus?

Tidak sebenarnya. Terutama matematika. Aku bisa melakukan beberapa les privat.

- Ya, mengapa tidak? - Itu sudah dijalakan dalm keluarga, tahu tidak.

Itulah cara orangtuaku menjadi kaya. Dia membuat uang dari kesepakatan cerdik.

Silverhielm bilang ayahmu tinggal di Swiss.

- Jadi dia mengajakmu berkeliling, ya? - Sepertinya dia memamng cukup layak.

- Beberapa orang berpikir begitu. - Bagaimana dengan kamu? Apa yang kamu pikirkan?

Aku mencoba untuk tidak memikirkan sesuatu. Lebih bagus tidak memikirkan segala hal. Kamu suka film?

- Tidak ada yang lebih bagus dari James Dean. - Apa adegan favoritmu?

Ketika mereka di observatorium melihat bintang, kemudian mereka berkelahi memakai pisau.

- Dan kamu? - Adegan terakhir,ketika temannya tewas.

Aku menangis selalu ketika melihatnya.

Kepala sekolah dan guru-guru duduk disana.

Orang baru seperti kamu selalu duduk di bagian pailng ujung meja

setiap meja memiliki sebuah monitor dan wakil monitor.

Kamu punya adalah Silverhielm yang lainnya dipanggil Dahlén.

Jangan bicara yang tidak penting, dan jaga tingkah lakumu.

Dengan nama Jesus kami duduk dimeja.

Semoga Tuhan memberkati makanan yang diberikan

dan dengan kebaikan hatimu

berkati rumah dan negeri kami.

Amin.

Ku dengar kamu akan masuk kekelasku. Johan.

Erik.

Kamu dari Stockholm sepertinya, bukan? Aku dari Kungsholmen.

Bukankah mereka mendudukkan kiata dalam satu kelas?

Ya, tapi mereka juga mencampur kelas bawah dengan kelas yang diatasnya, tepatnya untuk kelas 6.

Setiap sekolah memiliki tradisinya sendiri. Dan disini setiap orang ditempatkan sesuai dengan statusnya.

- Bagaimana dengan mereka yang bangsawan? - Mereka ditempatkan sesuai dengan kekayaanya.

- Dan yang lainnya? - Mereka tidak ada disini.

Ku kira kamu bisa pikirkan sesukanya tentang itu.

Ayahnya adalah seorang sosial demokrat.

- Jadi, bagaimana dengan ayahmu? - Bukan urusanmu.

Apa kamu bilang? kesana kamu! Bahasa apa itu?

- Tapi itu bukan aku. - Jangan banyak alasan. Sini!

- kamu hitung ada berapa pot tanaman merica yang aneh. - Apa itu?

itu baru Karlberg yang sebenarnya. Itu tidak seburuk kelihatannya.

- Dipukul pakai tongkat lebih buruk lagi. - Ayo pergi merokok.

- Apakah diprbolehkan? - Tentu saja tidak. Ikut tidak?

Tidak, aku harus belajar, tapi, sampai jumpa nanti.

- Bagaimana kalau kita tidak mau menghitung pot merica? - Kamu harus berdiri di "sudut orang bodoh".

Bagaimana kalau tidak mau berdiri disitu?

Seminggu dipenjara.

Setidaknya kamu tidak harus pulang kerumah.

Sama dengan merokok. Kamu tidak bisa menolak dipenjara seminggu, kamu bisa dikeluarkan.

Aku tidak ingin dikeluarkan. aku akan mencamkannya baik-baik jadi aku bisa masuk kelas 6.

Kamu pastikan saja untuk tidak terlalu menonjol. Lebih bagus biasa-biasa saja.

Sial, Aku harus pergi. jangan lupa jarum pinus, supaya tidak terlalu bau.

Pierre, Apa yang terjadi jika kamu menemukan mereka kembali? Pierre?

Jadi disini kita liat penyebaran dari orang-orang Germanic.

Suku-suku Germanic berbeda dalam banyak hal dibanding dengan suku Slavic yang datang dari timur.

Perbedaan ini bisa dilihat dan dilacak hingga sekarang.

- Wägner? - Ya, pak?

Sebenarnya, kita ada murid baru di kelas ini.

- Ponti? - Ya, pak.

Ayo berdiri kesini biar yang lain bisa melihat dengan jelas.

jenis spesies yang bagus. jadi, apa yang kita lihat?

Sebuah tatapan yang mantap. Tunjukkan kami profilmu.

Hidung lurus, dagu yang kuat, rahang yang lebar. penampilan wajah yang pas.

Amati dengan baik perkembangan otot-otot lengan dan kaki.

Setelah dipertimbangkan, ini sama dengan tipe suku Germanic.

Banyak dari Charles XII's Carolinians yang kelihatan seperti ini. Mata biru.

Terima kasih, kamu bisa duduk.

Dan sekarang kita ambil contoh lain.

- Tanguy? - Ya, pak.

Bisakah kamu kesini berdiri?

Orang terpintar di sekolah ini.

Tapi, tapi, tapi … apa yang kita lihat disini?

Mata masuk kedalam kepala, pandangan lemah, hidung besar,

Bahu miring seperti bentuk botol, Pinggang seperti dasarnya pin bowling.

Tambah lagi, kaki kurus, sebuah kemungkinan tapak kakinya datar.

Ini semua jalas tipe orang-orang selatan.

Allez!

Dengan kata lain, kta mudah membuat ciri-ciri perbedaannya. Pertanyaannya adalah,

Bagamana tindakan kita dengan, pengetahuan ini? Ada pendapat?

- Apa ada yang lain seperti Melander disini? - Nazi?

Tidak, itu hanya sisa-sisanya. Yahudi sudah diakui sekarang ini.

Ini bukan seper 10-20 tahun yang lalu. Seluruh sekolah dulu penuh dengan orang-orang seperti itu.

Aneh mereka bisa melakukannya seperti itu. itu hanya omong kosong.

Apa itu tadi?

- Barusan saya dengar sesuatu. - Maaf, mungkin saya menyumpah.

Sini!

- Kita sedang berdiskusi. - Saya bilang sini.

- Apa kamu tidak mau? - Ya, Saya tidak mau.

Well, kamu harus tinggal di "sudut orang bodoh".

Takutnya saya juga menolak itu.

- Kamu tahu apa artinya. - Ya, seminggu dikurung.

seharusnya kamu tahu lebih baik lagi. Sini!

Ayo, ayo.

Baik?

Bolehkah aku berenang beberapa putaran lagi?

"Bolehkah aku berenang beberapa putaran lagi?" Kamu baru disini, ya?

- Kolam ini akan dipakai sore ini. - Untuk siapa?

Kelas 6, anggota dewan, tim sekolah. Jadi kamu lebih bagus pergi.