Fauci

‫كيف حالك؟

‫بدء الطريق ‫إلى معاهد الصحة الوطنية الأمريكية.

‫آسف يا "كليف"، ‫أحاول الوصول إلى مكان التفتيش المناسب

‫للوصول إلى المدخل الصحيح.

‫- إنها حياة جديدة تمامًا. ‫- أجل، أفهمك.

‫لم تبلغ الساعة الـ7 صباحًا بعد

‫وها هو الدكتور "فاوتشي" ‫يبدأ يوم عمل لمدة 12 ساعة.

‫إنه جدول، يعمل ستة أيام أسبوعيًا.

‫عشر ثوان. ها أنا ذا.

‫دائمًا تكون عشر ثوان.

‫لم يُنتخب "أنتوني فاوتشي" لأي شيء.

‫لديه الوظيفة نفسها منذ حوالي 40 عامًا.

‫هذا يعني أن غالبية الناخبين الأمريكيين

‫لم يختروه حتى بشكل غير مباشر. ‫مع ذلك، خلال الأشهر الأربعة الماضية

‫أصبح "فاوتشي" ‫أحد أكثر الأشخاص سُلطة في العالم.

‫لمعرفة المزيد عن فيروس كورونا،

‫انضم إلينا الآن د. "أنتوني فاوتشي".

‫إنه مدير ‫المعهد الوطني للحساسية والأمراض المعدية.

‫د. "فاوتشي"، ‫إلى أي مدى علينا القلق بشأن ذلك؟

‫لفترة زمنية وجيزة،

‫لن تكون الحياة كما اعتدنا عليها من قبل ‫في "الولايات المتحدة".

‫علينا أن نتقبل ذلك

‫إذا أردنا فعل الأفضل للشعب الأمريكي.

‫كيف يقارَن ذلك بأي شيء تعاملت معه سابقًا؟

‫يكون دائمًا هناك مؤشرات لما سيحدث.

‫الأمر ليس مختلفًا تمامًا عن السنوات الأولى

‫لوباء نقص المناعة البشرية.

‫"فاوتشي" هو مدير

‫المعهد الوطني للحساسية والأمراض المعدية

‫وهو القائد

‫في الحرب العلمية للأمة ضد الإيدز.

‫هو أيضًا مستهدف من النقاد الذين يتهمون ‫استجابة الحكومة تجاه الإيدز

‫بأنها مشوشة.

‫المسؤولون الوحيدون عن الإيدز ‫هم أشخاص غير مؤهلين.

‫ماذا يفعلون هؤلاء الناس؟

‫هم لا ينتجون العقاقير.

‫أقيلوا "فاوتشي"!

‫سواء كنت ترتدي الكمامة أم لا…

‫…لا تقلق بشأن فيروس كورونا.

‫لا يمكن إعادة فتح المدارس ‫حتى يكون لدينا علاج لفيروس كورونا.

‫يعمل د. "فاوتشي" ‫في هذا المجال منذ 50 عامًا.

‫إنه أيقونة.

‫هو الباحث الأكثر نشرًا في العالم.

‫أظن أن "دونالد ترامب" ‫هو الرئيس السادس الذي خدمه.

‫كان مشاركًا في بداية ‫وباء الإيدز وفيروس إيبولا…

‫والعديد من الأمراض.

‫هل جهّز أجهزة التنفس الصناعي؟ ‫هل جهّز الأقنعة؟

‫هل جهّز القفازات؟

‫لا، لم يفعل شيئًا.

‫يجب أن تتم إقالته وإدانته وسجنه

‫وقد حان وقت الثورة في هذا البلد.

‫أريد العودة ‫إلى عصر "تيودور" القديم في "إنجلترا".

‫أريد وضع الرؤوس على الرماح ‫كتحذير للبيروقراطيين الاتحاديين،

‫إما أن تبدؤوا بتنفيذ البرنامج أو ترحلوا.

‫فليساعدنا الرب!

‫فليساعدنا الرب!

‫"المعهد الوطني للحساسية والأمراض المعدية، ‫(نيايد)"

‫"(بيثيسدا)، (ماريلاند)"

‫- أيمكنك سماعي؟ ‫- أجل، الصوت جيد.

‫إذًا، رفضوا إجراء أبحاث اللقاح لمرض السل؟

‫"الاجتماع اليومي لموظفي (نيايد)"

‫- أجل. ‫- بئسًا.

‫سألت بالتحديد، من هو المعترض؟ ‫وقالوا إنه "البيت الأبيض".

‫لذا، أظن أننا عدنا إلى طريق مسدود.

‫لم أفهم، عندما حاولت مجددًا،

‫كانت إجابتهم ‫أنهم يريدون التركيز على الاقتصاد.

‫لا أفهم كيف لا يرون ‫أن التحدث عن اللقاح بأهمية الاقتصاد.

‫إن حصلت على اللقاح، سينفتح الاقتصاد.

‫إذًا، ما المشكلة؟

‫- أجل. ‫- لا…

‫…لا أفهم.

‫سئمت الناس سماع "فاوتشي" وهؤلاء الحمقى،

‫هؤلاء الأشخاص تناولوا الأمر بشكل خاطئ.

‫"فاوتشي" كارثة. إذا استمعت إلى هذا الرجل…

‫يظن الكثيرون الآن أنني الرجل الشرير.

‫كل مرة يظهر على التلفاز، يُحدث ضجة.

‫إذا استمعنا إليه سيكون لدينا 700,000 ‫أو 800,000 حالة وفاة حتى الآن.

‫لذا، إذا كان هناك جهاز تسجيل يعمل، ‫ستجد الأمر يسير كما…

‫أنا الرجل الشرير بالنسبة إلى فئة من الناس

‫لأني أوضح أمرًا غير مريح لهم.

‫إنها تُدعى الحقيقة.

‫أخبر الرئيس تمامًا…

‫لا أشك في ذلك.

‫…ما هي البيانات العلمية وما هو الدليل.

‫وزير الخارجية "بومبيو" مشغول للغاية.

‫أريده أن يعود إلى وزارة الخارجية

‫أو كما يسمونها، وزارة الخارجية السرية.

‫أنت تعرف يا "مايك".

‫أود إعادته إلى منصبه ليؤدي عمله.

‫هل لديكم أي أسئلة؟

‫أعرف أنه لم يكن عليّ لمس وجهي، لكن…

‫"نثق بـ(فاوتشي) لمعرفة الحقيقة ‫وسم يد (فاوتشي)"

‫"(فاوتشي) كلما تحدث (ترامب)"

‫أنا بارع في أداء وظيفتي. ‫كيف يُعقل أن يكون هو سيئًا؟

‫إذًا، الاحتجاجات لا تزيد انتشار الفيروس؟

‫لم أقل هذا. أنت تقول كلام على لساني.

‫هل يولَد أحد غير كفء ومتحيزًا وجبانًا

‫أم أنه يصبح ذلك الشخص مع الوقت؟

‫لقد نشأت في "بينسونهيرست"، ‫حيث كان حيًا صعبًا إلى حد ما

‫في "بروكلين".

‫كان الجميع يكافح.

‫لم يُعتبر أي شيء مسلّمًا به.

‫لم نشعر وقتها بالخجل كثيرًا.

‫جزء من الثقافة في ذلك الوقت ‫عندما كنت طفلًا

‫هو ألّا تُرهب بالكثير من الأشياء.

‫كما اعتدنا أن نقول، ‫"أنت لا تتقبل الإهانة من أحد."

‫لا أريد أن أؤذيه.

‫إنه موجود هناك منذ 350 عامًا. ‫لا أريد أن أؤذيه.

‫"أنتوني فاوتشي"، هذا المحتال؟

‫"ارفع يدك إن كنت لا تثق ‫بـ(فاوتشي)"

‫العالق في المستنقع؟

‫"تخلصوا من الفأر! ‫أعيدوا (أمريكا) للعمل"

‫"وسم (فاوتشي) المحتال! ‫إلى الجحيم"

‫وهو الآن مضطر للسير

‫مع حراسة أمنية،

‫لأنه تلقّى تهديدات بالقتل.

‫وظيفتي أن أفعل ما في وسعي ‫لإخراجنا من هذا الوباء.

‫سلاحي، بالإضافة إلى العلم، ‫هو مخاطبة الشعب الأمريكي.

‫ما يجعلني متماسكًا هو ضخامة المشكلة

‫وشعوري العميق جدًا بالمسؤولية،

‫وذلك يتطلب كل الأشياء التي تدربت عليها،

‫منذ وقت ذهابي إلى المدرسة.

‫في المدرسة الثانوية ‫كانت لديّ بوادر للخدمة العامة.

‫كان المسؤولون ‫عن مدرسة "ريجيس" الثانوية أولئك الرجال

‫الذين يرتدون الزي الأسود ‫ويُسمّون القساوسة اليسوعيين.

‫الفلسفة اليسوعية هي خدمة الآخرين.

‫تفكر بشأن ما يمكنك فعله لخدمة المجتمع

‫وما يمكنك فعله لمساعدة الآخرين.

‫هذا ما دفعني للذهاب إلى كلية الطب.

‫"(أنتوني فاوتشي)، ‫كلية الطب، جامعة (كورنيل)"

‫"طبيب مساعد، السنة الأولى"

‫لم تمر دقيقة لم أكتنزها

‫في كلية الطب في "كورنيل".

‫أحببت الطب السريري.

‫كنت أركّز على عملي بكل كياني.

‫كانت أول مرة في حياتي أشعر ‫أن حياة شخص ما مسؤولة مني.

‫كانت حرب "فيتنام" قد بدأت، ‫في نهاية السنة الأولى من دراستي.

‫وجُند كل الأطباء تلقائيًا.

‫لكن كانت لديك بعض الخيارات.

‫يمكنك الالتحاق بخدمة الصحة العامة

‫أو القوات البحرية أو الجيش ‫أو القوات الجوية.

‫اخترت خدمة الصحة العامة أولًا،

‫ثم القوات البحرية، ثم الجيش،

‫وأخيرًا القوات الجوية.

‫وكان ذلك كافيًا، لتلقّي مكالمة ‫من معاهد الصحة الوطنية الأمريكية.

‫كانت وما زالت معاهد الصحة الوطنية ‫مقصدًا للبحوث الطبية الحيوية.

‫هنا في معامل معاهد الصحة الوطنية، ‫الكثير من الأبحاث تكون أساسية.

‫يمارَس الطب السريري ‫في معاهد الصحة الوطنية لأنه يساهم في البحث

‫وليس بسبب حاجة المريض إلى العناية الطبية.

‫تقريبًا جميع ‫الذين في مجال الطب الأكاديمي في هذا البلد

‫قضوا بعض الوقت هنا.

‫وكان ذلك بمثابة الدخول إلى عالم سحري.

‫عندما جئت لأول مرة،

‫ما أردت فعله حقًا، هو قضاء ثلاث سنوات،

‫ثم العودة مجددًا إلى "نيويورك"

‫وأغدو رئيس الأطباء المقيمين ‫في مستشفى "نيويورك".

‫"(أنتوني فاوتشي) ‫رئيس الأطباء المقيمين"

‫في ذلك الوقت، كان هذا مدخلك

‫للممارسة الخاصة في "بارك أفينو".

‫كنت طفلًا نشأ في "بروكلين"،

‫و"بروكلين" بالنسبة إلى "مانهاتن" ‫مثل "نيويورك" بالنسبة إلى "روما".

‫ولكن عندما وجب عليّ تعلّم الكثير عن نفسي، ‫فكرة الاستكشاف،

‫وفكرة أن لديك تأثيرًا ‫على عدد أكبر من الناس،

‫وأيضًا محاولة اكتشاف ‫الأمراض التي تميت الناس،

‫هذا ما أسرني حقًا.

‫"وزارة الصحة والتعليم الأمريكية ‫وخدمة الرعاية الصحية"

‫"معاهد الصحة الوطنية"

‫لذا، أصبحت كبير الباحثين ‫في معاهد الصحة الوطنية.

‫قابلت "توني" بعد مدة قصيرة ‫من وصولي إلى معاهد الصحة الوطنية.

‫كان "توني" رئيس المختبر في ذلك الوقت.

‫كان رجلًا أعزب لفترة طويلة.

‫"(ديفيد ديل)، طبيب مساعد"

‫حياته مكرّسة للعمل.

‫كان يعمل لساعات كثيرة، ‫أكثر من أي شخص عرفته تقريبًا.

‫كنت أنا وزوجتي نضايق "توني" أحيانًا

‫لأنه كان لديه عدة زميلات على مر السنين.

‫كنت أخرج في موعد من حين لآخر،

‫ولكنني كنت منهكًا بالكامل في عملي.

‫أتذكّر بشكل واضح جدًا،

‫وسمعت هذا من أشخاص آخرين أيضًا،

‫أنه إذا عملت مع أحد مرضى "توني فاوتشي"…

‫"(كرستين غريدي) ‫أخصائية في علم الأحياء"

‫…فمن الأفضل أن تعتني جيدًا بهذا المريض

‫لأنه سيطلب منك ذلك بقوة.

‫كل هذا النقاش ‫عن التهاب الأوعية هو أكاديمي بحت.

‫في ذلك الوقت، كنت أركّز على التهاب الأوعية

‫وهو التهاب في الأوعية الدموية

‫يؤدي إلى فشل كلوي ‫أو فشل رئوي أو أشياء من هذا القبيل.

‫كان هناك مريض ‫وهو عضو في مجلس الشيوخ من "البرازيل".

‫لم يكن يتحدث الإنجليزية، فقلت،

‫"لا يمكنني إجراء محادثة مع هذا الرجل،

‫من يتحدث اللغة البرتغالية هنا؟"

‫لذلك استدعوا هذه الممرضة، ‫وهي "كرستين غريدي"،

‫إلى الغرفة…

‫وقفت بجانب السرير ‫فنظرت إليها منبهرًا وقلت،

‫"من هذه؟"

‫كنت قد قضيت عامين في "البرازيل"

‫وكانت لغتي البرتغالية جيدة

‫وأجرينا تلك المقابلة في غرفة المريض

‫وقلت، "إنه يريد العودة إلى المنزل."