Finding Nemo

Ouah!

Oui, Marlin. Je vois. C'est très beau.

Alors, Coral, tu voulais une vue sur l'océan,

mais tu ne t'attendais pas à avoir tout l'océan pour toi, pas vrai?

Oh oui. On peut respirer ici.

Est-ce que ton homme a été à la hauteur, oui ou non?

- Mon homme a été à la hauteur. - Ça n'a pas été facile.

Beaucoup d'autres poissons-clowns convoitaient cet endroit.

Crois-moi, c'est vrai. Tous autant qu'ils sont.

Tu as été brillant et le voisinage est génial.

Donc, tu l'aimes, n'est-ce pas?

Oui, oui, je l'aime sincèrement.

Marlin, je sais que la descente est un quartier enviable

avec ses super écoles et cette vue magnifique,

mais a-t-on besoin d'autant d'espace?

Chérie, ce sont nos enfants. Ils méritent ce qu'il y a de mieux.

Le matin, ils sortiront leurs petites têtes et ils verront une baleine

par la fenêtre de leur chambre.

- Tu vas réveiller les petits. - T'as raison.

Regarde.

Ils rêvent.

- Il faut leur donner un nom. - À chacun d'eux? Tout de suite?

D'accord. Cette moitié s'appellera Marlin Junior.

Et cette moitié Coral Junior.

O.K., c'est réglé.

J'aime bien Nemo.

Nemo.

Appelons-en un Nemo,

mais j'aimerais que la plupart se nomment Marlin Junior.

Imagine. Dans quelques jours, nous serons parents.

Ouais.

- Et s'ils ne m'aiment pas? - Marlin.

Pour vrai.

Il y a plus de 400 œufs. L'un d'eux va certainement t'aimer.

Quoi?

Tu te rappelles notre première rencontre?

J'aimerais autant l'oublier.

Moi, je me souviens.

Pardon, mademoiselle.

Pourriez-vous me dire si j'ai un hameçon à la lèvre?

Regardez de plus près, c'est tout à l'intérieur.

- Laisse-moi tranquille. - Le voici. Beau bébé est arrivé.

Où sont-ils tous partis?

Coral, rentre à l'intérieur.

Non. Il ne leur arrivera rien. Viens par ici.

Tout de suite.

Non!

Coral!

Coral?

Allez, allez.

Ça va. Papa est là.

Papa s'occupe de toi.

Je te promets que je veillerai toujours sur toi.

Nemo.

Walt Disney Pictures présente

un film Pixar Animation Studios

TROUVER NEMO

Premier jour d'école! Premier jour d'école!

Debout! Debout!

Allez. Premier jour d'école.

Je ne veux pas aller à l'école. Encore 5 minutes.

- Pas toi, papa. Moi. - D'accord.

Lève-toi! C'est l'heure d'aller à l'école!

O.K., je me lève. C'est l'heure de l'école.

Oh!

Nemo!

- Premier jour d'école! - Ne bouge pas.

Tu ne pourras jamais sortir de là tout seul. Je m'en occupe.

- Tu t'es cassé quelque chose? - Non.

Parfois la région blessée se remplit de fluides corporels. Tu sens des fluides?

- Non. - Tu es étourdi?

- Non. - J'ai combien de rayures?

- Je vais bien. - Réponds à ma question.

- Trois. - Non. Tu ne vas pas bien du tout.

J'en ai 1... 2... 3. C'est tout?

Tu vas bien.

Comment va la nageoire chanceuse?

Chanceuse.

Montre.

Tu es sûr que tu veux aller à l'école cette année? Ce n'est pas grave sinon.

- Tu peux attendre 5 ou 6 ans. - Allez papa. C'est l'heure d'y aller.

T'as oublié de te frotter.

Tu veux que l'anémone te pique?

- Oui. - Frotte.

- Terminé. - T'as oublié un coin.

- Où? - Là.

Juste ici et là et là.

Il y a de l'excitation dans l'air, c'est le premier jour d'école.

On va amasser des connaissances.

Qu'est-ce qu'il faut savoir sur l'océan?

- C'est dangereux. - Là tu parles.

D'abord, on s'assure que la voie est libre. On sort.

Et on rentre.

Puis on sort et on rentre.

Encore une fois. Dehors et on rentre.

- Si tu veux le faire 4 fois... - Papa.

D'accord. Allons-y.

Peut-être qu'à l'école, je verrai un requin.

- Ça m'étonnerait. - As-tu déjà vu un requin?

- Non, et ce n'est pas dans mes projets. - Quel âge ont les tortues de mer?

Les tortues de mer? Je ne sais pas.

Le voisin Sandy Plancton dit que

les tortues de mer vivent jusqu'à 100 ans.

Si j'en rencontre une, je le lui demanderai...

quand j'aurai fini de parler au requin.

Attends. On ne traverse pas tout de suite.

Tiens ma nageoire.

Tu ne paniqueras pas comme la fois où on est allés au zoo?

Cet escargot était à 2 doigts de charger.

Je me demande où on doit aller.

- Au revoir, maman. - Je passe vous prendre après l'école.

Allez, les gars. Arrêtez. Donnez-la-moi.

Viens. Allons voir par là.

Excusez-moi. Est-ce bien ici qu'on rencontre le professeur?

Regardez qui est sorti de son anémone.

Oui, c'est surprenant, je sais.

- Martin, c'est ça? - Marlin.

- Bob. - Ted.

Phil. Hé, tu es un poisson-clown.

T'es drôle, pas vrai? Raconte-nous une blague.

Ouais, bonne idée. Qu'on s'amuse un peu.

C'est une méprise fréquente.

Les poissons-clowns ne sont pas plus drôles que les autres poissons.

- Allez, le clown. - Fais-nous rire.

D'accord. Je connais une blague.

Il y a un mollusque. Il va voir... c'est-à-dire que... il nage vers...

En fait, le mollusque ne bouge pas. Il est quelque part.

Et puis le concombre de mer... Je me trompe.

Il y avait un mollusque et un concombre de mer.

Aucun des deux ne marchait, oubliez ça...

Sheldon! Sors du terrain de M. Johanson immédiatement!

Bon, les enfants. Où êtes-vous cachés?

Où êtes-vous?

Est-ce que je peux aller jouer?

J'aimerais mieux que tu ailles jouer sur les éponges.

C'est là que j'irais.

- Qu'est-ce qu'il a à la nageoire? - Il a un drôle d'air.

Hé, qu'est-ce que j'ai fait?

Sois gentil. C'est son premier jour d'école.

Il est né comme ça. On l'appelle sa nageoire chanceuse.

Papa.

Tu vois cette tentacule? Elle est plus courte que mes autres tentacules.

Mais ça ne paraît pas. Surtout quand je les fais tournoyer.

Je suis allergique au H2O.

Je suis insupportable.

Nommons les zones Les zones les zones

Nommons les zones de la haute mer

Monsieur Raie.

Viens, Nemo.

Tu ferais mieux de rester avec moi.

Y' a la zone épilagique, mésopélagique, bathyale et abyssale

Et les autres sont trop profondes Pour vous et moi

Je me demande où sont passés mes élèves.

On est en dessous.

Ah, vous voilà. Explorateurs, tous à bord.

C'est facile de devenir lyrique

Quand on explore des notions empiriques

Papa, tu peux partir maintenant.

Bonjour. Qui es-tu?

Je suis Nemo.

Tous les nouveaux explorateurs doivent répondre à une question scientifique.

D'accord.

Comment s'appelle ta maison?

Anémone. Anémonéménémone.

D'accord. Ne te tords pas la langue. Bienvenue à bord, explorateur.

Il a une petite nageoire. S'il a de la difficulté à nager,

- laissez-le se reposer. 10, 15 minutes. - Papa, c'est le moment de partir.

Ne vous inquiétez pas. On reste en groupe.

O.K. Classe, les orbites oculaires vers l'avant.

Et on garde nos ganglions supraoesophagiens pour nous.

- Surtout toi, Jimmy. - Oh.

- Au revoir, Nemo. - Au revoir, papa.

Au revoir, fiston.

Sois prudent.

Tu te débrouilles bien pour une première fois.

On ne peut pas les garder avec nous pour toujours, pas vrai?

J'ai eu du mal à l'accepter quand mon plus vieux a quitté la descente.

Ils grandissent... quitté la descente! Ils vont en haute mer?

Êtes-vous cinglés?

Pourquoi pas les faire frire tout de suite et les servir avec des frites.

Du calme, Martin.

Ne me dis pas de rester calme, le poney.

Poney?

Il n'est pas si drôle pour un poisson-clown.

Dommage.

Nommons une espèce, une espèce, Nommons une espèce...

Mollusques et gastéropodes, arthropodes, échinodermes, cordés

Et d'autres poissons comme vous et moi!

Allez. Chantez avec moi.

Les algues sont belles, les algues sont bonnes

Elles se nourrissent grâce aux rayons du soleil

O.K., la descente.

D'accord, les enfants. Vous pouvez explorer, mais ne vous éloignez pas.

Une cyanobactérie.

Approchez.

Un écosystème complet à l'intérieur d'un organisme infinitésimal.

- Il y a plusieurs... - Allez, viens.

...dans l'océan. Allez. Chantez avec moi.

Il y a Porifera, Coelenterata, Hydrozoa, Scyphozoa,

Anthozoa, Ctenophora, Bryozoas three